tirsdag den 30. november 2010

Ane anmeldt af Fortællingen.dk

Fortællingen.dk har anmeldt Ane med rigtig fine ord!

"Camilla Wandahl skriver troværdigt. Sprog, handling og personer er levende. Veninder for altid 1 og 2 udkom tidligere på året. Her var Li og Jose hver i sær hovedpersoner. Det er en god ide, at have læst de to bøger først.

Veninder for altid er en god serie for de piger, der ikke gider hestebøger eller fantasy"

Læs hele anmeldelsen her.

mandag den 29. november 2010

Foredrag på Lyngby Taarbæk Ungdomsskole

Søndag holdt jeg foredrag på Lyngby Taarbæk Ungdomsskole. Det er altid enormt inspirerende at komme ud og møde unge, der selv drømmer om at blive forfattere. Eleverne havde haft et skrivekursus, der forløb over to weekender. De havde også haft besøg af en poetry-slammer - og så kom jeg som en afslutning på deres skrivekursus.

Jeg fortalte om vejen til udgivelsen, hvordan det var at debuter og gav råd til skriveprocessen. Eleverne havde en masse spørgsmål, det var rigtig godt. De spurgte om alt fra, hvordan jeg strukturerede mine romaner til hvornår på dagen jeg skrev og om jeg selv havde tegnet forsiden på mine bøger. Vi talte også om, hvad man skulle skrive i følgebrevet, hvis man skulle sende sin bog til forlag, og hvor man helst skulle sende den hen. Og selvfølgelig fortalte jeg dem også om Håbefulde Unge Forfattere.

søndag den 28. november 2010

Skrivekursus i Birkerød

I går - lørdag - holdt jeg skrivekursus i Birkerød. På trods af sneen var 8 skriveglade deltagere mødt op.

Kurste handlede om, hvordan man kom i gang med at skrive en novelle. Nærmere præcist, hvordan man fandt på en hovedperson og en konflikt - og byggede spændingskurven i novellen op.

Deltagerne var glade og engagerede og med på mine forskellige responsformer og skriveøvelser.

Kurset var første del af tre (de to næste kommer til foråret). Hvis du gerne vil med på de næste kurser, kan du godt tilmelde dig, selvom du ikke kom på dette. Modul 2 handler om skriveteknik: At skabe personer, dialoger og brugen af sproget. Modul 3 handler om, hvordan man kan gøre sin bog parat til udgivelse.

Det er Fritidsskolerne (dof) der holder kurserne!

tirsdag den 23. november 2010

Ny blog! Skriv i skolen

Det glæder mig rigtig meget at fortælle, at jeg har oprettet en ny blog om fiktionsskrivning i folkeskolen.

Bloggens intro:

Camilla Wandahl, forfatter, skrivelærer og lærerstuderende blogger om fiktionsskrivning i folkeskolen, en forfatters syn på børn og unges skrivning og spændende bøger om skrivepædagogik og -teori.

Jeg er ved at skrive bachelor om fiktionsskrivning i folkeskolen. Desuden underviser jeg som forfatter og skrivelærer på skoler og biblioteker og har bidraget til undervisningsmaterialet d'dansk (Alinea, 2010) med en artikel om brugen af blogs i læseundervisningen.


Der er to grunde til, at jeg har valgt at oprette en ny blog.

1) Jeg er begyndt at arbejde på min bachelor med emnet Fiktionsskrivning i folkeskolen og vil gerne dele alt det, jeg finder ud af med andre lærere og lærerstuderende, der gerne vil vide mere om, hvordan man kan hjælpe børn og unge til at blive bedre skrivere. Så for at denne blog ikke skal blive fyldt af skrivepædagogisk stof, har jeg valgt at lave en ny blog.

2) Min nye blog er i højere grad målrettet lærere og lærerstuderende. Denne blog er målrettet mine læsere, andre forfatterspirer og biblioteker. Men! Lærere er også velkomne til at følge med på denne blog, og skriveglade børn, unge og voksne kommer helt sikkert også til at kunne få en masse ud af min blog om Fiktionsskrivning i folkeskolen.

Følg min nye blog her.

mandag den 22. november 2010

Teenageskrivekursus 2010

I lørdags holdt jeg Teenageskrivekursus på Det Danske Skriveinstitut. Der kom ni skriveglade deltagere mellem 10 og 20 år (ja, de lidt yngre havde også fået lov at deltage, og den 20'årige var liiige nået at blive 20:-))
Det var enormt spændende og inspirerende at få lov at undervise de skriveglade børn og unge - der var meget talentfulde. I marts måned laver vi en opfølger til kurset hvor både nye og gamle teenagedeltagere er velkomne. Læs mere om teenagekurset i marts her i kursusoversigten. Det bliver et andet program til marts, så jer der var med på dette kursus kan også komme til marts:-)

Og så lige et gruppebillede af alle mine dygtige, unge elever, som de har givet mig lov til at bringe på min blog:

onsdag den 17. november 2010

Noveller i undervisningen - forslag!

Når jeg kommer ud på skoler og holder skriveværksteder, bliver jeg nogen gange spurgt, om eleverne kan læse en af mine noveller som forberedelse til mit besøg. Derfor har jeg valgt at lave en lille liste med de noveller, som jeg foreslår lærerne at bruge, når de spørger. Novellerne kan selvfølgelig også bruges, selvom jeg ikke kommer på besøg!

Søsken, udgivet i Den hemmelige dal af Science Fiction Cirklen. SCI FI
Novellen handler om et fremtidssamfund, hvor børn kan få en "søsken" nærmest ligesom man i dag kan få et kæledyr. Novellens hovedperson er en pige, der frygtelig meget ønsker sig en søsken. Og da hendes veninde så får en søsken, bliver ønsket så brændende, at hun tager en beslutning ...

Novellen egner sig til arbejde med læseforståelse i de større klasser. Der kan fx fokuseres på novellens tomme pladser og arbejdes med meddigtning a'la "skriv videre ...", "skriv et brev fra xx til xx..." osv.

Jeg har også udgivet science fiction novellerne De røde undulater, Kælderfødt og Se mig, som er at finde i antologiserien Lige under overfladen 1-4, udgivet af Science Fiction Cirklen. Alle bøgerne kan lånes på biblioteket!

Søster, udgivet i Begyndelser af forlaget Valeta REALISME
Søster handler om to søstre, der bliver uvenner over den samme fyr, men den handler også om tilgivelse, at acceptere at man er forskellige - og om en ny begyndelse.

Novellen kan bruges som eksempel på novellegenren i 8. og 9. klasse (og gymnasiet) og ikke mindst på brugen af flashback i det den er skrevet over FSA-stilhæftet "Forladt", hvor der er er et billede af en dukke på en strand, og eleverne bliver bedt om at skrive en novelle ud fra dette - hvori der skal indgå et flashback. Jeg har skrevet novellen mens jeg læste på lærerseminariet. Bogen findes på de fleste biblioteker.

Sneglen i mit skab, udgivet på Novelleforlaget.dk ABSURD/REALISME
Novellen handler om en dreng, der en dag finder en snegl i sit skab på skolen. På ryggen af sneglen står der noget med lyserød neglelak. Novellen er en kort, absurd historie om ulykkelig kærlighed og kan bruges i folkeskolens mellemtrin og udskoling.
Novelleforlaget.dk er et online forlag, så novellen kan købes online. Forlaget har også en undervisningsafdeling med mange flere noveller til undervisningen.


6 gode grunde til ikke at sove i mørke, udgivet af HUF GYS
Jeg vil gerne fremhæve hele gyserantologien 6 gode grunde til ikke at sove i mørke, fordi det er en lille novellesamling, hvor alle novellerne er skrevet af unge fra foreningen Håbefulde Unge Forfattere.
Novellerne kan derfor både bruges som motivation (Se! Andre unge skriver også ...) og til arbejdet med gysergenren fra 6. klasse (lidt afhængigt af hvilke noveller der vælges). Jeg er repræsenteret med novellen Pink neglelak, der kan bruges til en snak om "hvad er virkelighed, og hvad er fantasi?".
Bogen kan lånes på biblioteket. Læs evt. mere her.

Ugebladsnoveller 
Jeg har desuden skrevet en række ugebladsnoveller for Hendes Verden og Hjemmet. De kan også bruges i undervisningen - blandt andet til at arbejde med berettermodellen og spændingsopbygning, da de ofte følger en klassisk spændingskurve. Her kan jeg anbefale "En hundeven" eller "En glød i hjertet".

Karper og Levende REALISME
Jeg har skrevet novellerne Karper og Levende som er udgivet i antologien "På kanten" - noveller for unge om unge af unge. De er begge realistiske noveller, der kan læses i folkeskolens udskoling. Karper kan også læses i gymnasiet. Hele antologien er i øvrigt velegnet i udskolingen og gymnasiet (de forskellige noveller passer til forskellige typer af undervisning).

Jeg håber, at indlægget er til hjælp, når du skal vælge noveller til undervisningen!
Skriv gerne en lille kommentar under indlægget, hvis du vælger at bruge en af mine noveller i undervisningen.

søndag den 14. november 2010

Vil du gerne skrive en (fag)bog?

Drømmer du om at skrive en fagbog? Og helst en bestseller? På Bogforum 2010 mødte jeg Rikke Moos, der fortalte om sin nye bog "Fra idé til bestseller".

Rikke Moos' bog handler om, hvordan man går fra at have ideen til en fagbog til at skrive den. Og at gøre den til en bestseller.
Jeg har ikke læst bogen, men jeg nåede at kigge lidt på indholdsfortegnelsen, og den ser spændende ud på den der det-vil-jeg-også-måde! Der var et afsnit om markedsføring af bøger, som jeg gerne vil læse ved lejlighed (og ja, jeg vil også gerne læse resten af bogen ...).
Jeg er selv meget interesseret i, hvad det er der gør, at nogle bøger bliver bragende bestsellere, mens andre bliver glemt. Og - ikke mindst - hvordan man kan markedsføre sin egen bog.
Der var en lytter, der spurgte Rikke, om bogen også kunne læses af folk, der drømte om at skrive en skønlitterær bog (hvilket jeg ved nogen af jer på bloggen drømmer om!). Til dette svarede Rikke, at bogen jo var rettet mod folk, der drømte om at skrive en fagbog - men at nogle kapitler godt kunne læses af alle skriveinteresserede. Jeg kunne forestille mig (og dette er ikke et citat), at det drejer sig om de kapitler, der handler om overhovedet at komme i gang, at tage sig sammen, ikke at gå i stå, at markedsføre sig mm. Men hun nævnte, at den måde man kontaktede forlaget på med en skønlitterær bog ofte var anderledes end en faglitterær - med skønlitterære bøger er det mest normale at indsende færdige manuskripter til forlagene og ikke fx synopser og kapiteloversigter.

Flere gode bestseller-skriveråd
Rikke Moos har en hjemmeside og en blog, hvor hun kommer med gode råd til skriveprocessen, hvordan du kommer i gang med din fagbogsbestseller og andre lignende emner. Her kan du også læse mere om bogen "Fra idé til bestseller". Klik direkte videre til hendes blog her.

onsdag den 10. november 2010

Citat



"Du får aldrig et ønske, uden også at modtage evnen til at lade det gå i opfyldelse"


- Forfatter Richard Bach

søndag den 7. november 2010

Skriveøvelser for børn

Jeg kan se, på min statestik her på bloggen, at der er flere der finder min blog, fordi de har søgt efter "skriveøvelser for børn" på google. Det synes jeg er interessant, og derfor kommer her et indlæg om emnet. Så der rent faktisk dukker noget der virkelig passer til det, I har søgt efter op, når I kommer ind på min blog!

Hvilke erfaringer har jeg med børn og skrivning?
Jeg læser til lærer på fjerde år med dansk på linie, og har gennemgået tre (snart fire) praktikker ude i folkeskolen. Desuden har jeg arbejdet som lærervikar i to år. Men den største erfaring i forbindelse med børn og skriveøvelser har jeg fra mit virke som skriveunderviser, hvor jeg tager ud og besøger folkeskoler i alt fra to lektioner til et par dage og laver skriveværksteder med børnene. Og så selvfølgelig min gæsteundervisning på Brønderslev Forfatterskole for børn og unge og Det Danske Skriveinstitut, hvor jeg holder teenageskrivekurser.

Hvad er en skriveøvelse?
En skriveøvelse er en mere eller mindre konkret opgave, ofte på tid, som du bliver stillet af dig selven bog eller en underviser. Opgaven kan løses på forskellige måder, oftest ved at skrive en kortere eller længere tekst, som herefter kan deles med andre via oplæsning, upload på nettet etc.

Hvem kan løse skriveøvelser?
Skriveøvelser kan løses af alle - voksne, der ønsker at være forfattere, børn i folkeskolen, folk, der bare synes det er sjovt at skrive osv. Jeg har præsteret at lave skriveøvelser med folk, der slet ikke drømte om at blive forfattere og børn i folkeksolen, der ikke kunne lide dansk, og ikke sjældent kommer der fine tekster ud af øvelserne.

Hvilke skriveøvelser kan børn løse?
Som udgangspunkt kan børn lave de samme skriveøvelser som voksne, de skal bare tilpasses, så børnene rent sprogligt kan forstå opgavens ordlyd og det kan også være, at indholdet og eksemplerne skal tilpasses børnenes erfaringsverden. Når det så er sagt, har jeg set børn på voksenkurser, der fik en masse ud af skriveøvelser, som ikke blev forklaret på børneniveau, så det afhænger også af barnet og især hans/hendes motivation og vilje til at løse opgaven. Alle skriveøvelser har på min blog, kan løses af både børn og voksne, især hvis der er en voksen tilstede til at forklare eventuelle svære begreber, som fx flashback.

Hvilke skriveøvelser synes børn er sjove?
Børn er selvfølgelig lige så forskellige som voksne, når det kommer til, hvad de synes er sjovt. Alligevel er det min erfaring, at der gerne må ske noget, i de skriveøvelser børn løser. I sanseøvelser, er det godt at komme udenfor og skrive ned, hvad man sanser (men det er det også for voksne skribenter!), ligesom børn ofte synes det er sjovt at skrive historier flere sammen, skrive videre på hinandens historier, eller lade deres personer møde hinanden i nye historier. På den måde bliver skrivning en leg!
Det er dog vigtigt at fornemme grænsen for, hvornår børnene synes aktiviteten er 'barnlig', for så kan det især i skoleklasser fra 6. klasse give problemer, hvis de seje i klassen ikke vil være med.

Skriveøvelser her på bloggen
Jeg har samlet en række skriveøvelser her på bloggen. Du kan tage klassen med i computerrummet og vise dem bloggen og bede dem vælge en skriveøvelse, som de skal skrive, eller du kan på forhånd vælge én og lave den i klassen med alle eleverne på samme tid.

Der er blandt andet øvelser om emnerne fantasyvvæsner, dialog, associationer og flashback.

Gå direkte til skriveøvelserne her.

tirsdag den 2. november 2010

Tammys forside


Fjerde bog i serien Veninder for altid kommer til februar. Det er bogen om Tammy, og her kan I se forsiden!

5 stjerner til Ane :-)

Jeg er super glad, fordi 24 timer har skrevet en rigtig god anmeldelse af Ane! Der er rigtig meget ros til hele serien, og anmeldelsen slutter med disse fine ord:

"Camilla Wandahl kommer i sine fremragende pigebøger langt omkring i præ-teenagernes univers og får belyst rigtig mange problemer, og bøgerne bevæger sig ubesværet, realistisk og nærværende i ungpigeuniverset."

Jeg er super glad for, at Ane allerede er blevet anmeldt rigtig godt. Hele anmeldelsen kan ses her.