Guide til god respons
- for forfattere, skrivegrupper, lærere, elever og andre, der skal give/modtage respons på tekster
 |
| Camilla Wandahl på forfatterbesøg i 2010 |
Rigtig mange forfattere har skrivegrupper, for det er en
rigtig god måde at finde nogen, der gider at læse ens tekst – og kommentere
den.
Der findes mange slags skrivegrupper – nogen mødes og laver
skrivegrupper, andre mødes for at skrive og atter andre giver respons. Dette
papir handler om, hvordan man kan give en god respons.
Husk altid din
sandwich!
Når du skal fortælle en anden person, hvad du synes om
hans/hendes tekst, er det vigtigt, at du ”bygger en sandwich”:
Det betyder, at du starter med noget positivt, så fortæller
du, hvad du evt. synes kunne være anderledes og til sidst fortæller du igen
noget positivt.
Det gør du også selvom den anden person beder dig ”være hård
og kritisk”. For man kan bedst lytte, hvis man får noget positivt at vide
først!
Fx:
”Jeg synes din novelle har et rigtig spændende emne,
internetmobning. Det beskriver du rigtig godt på side to, hvor man ser Signes
reaktioner på alt det der står om hende på Instagram. Men på side et blev jeg
lidt forvirret, fordi jeg var i tvivl om, hvor gammel Signe var, Her (peg)
virker hun som om hun er 11 år fordi … og her (peg) virker hun som om hun er 14
år, fordi ….
Men ellers synes jeg at den var virkelig god, jeg kunne især
godt lide sproget, det var meget ungdommeligt.”
Aftal hvilken respons
I vil give
Man kan give respons på mange måder. Man kan skimme teksten
og sige sin overordnede mening, man kan diskutere plottet og personerne, eller
man kan gå helt ned i detaljen. Aftal på forhånd, hvad I gerne vil gøre.
Typer af respons
efter tekstlæsning
1. At tale om idéen
Her taler I mest om idéen. Hvordan fungerer personerne og
plottet? Er fortællertonen realistisk?
Denne type respons kan også gives på helt ufærdige
tekstbidder.
2. At tale om teksten
Her går I ned i teksten og taler om enkelte sætninger, sprog
og replikker. Men I retter ikke stavefejl, og I kommer ikke med helt nye
forslag til plottet.
3. Korrektur
Her er teksten næsten færdig, så I retter primært fejl og
korrektur og ting, der lyder mærkeligt.
Et par gode råd til
respons:
- Se på den du giver
respons til! Nogle mennesker bliver kede af det, når de får kritik. Så
behøver du måske ikke sige alt det kritiske, du kan finde på. Det er også ok at
udvælge det vigtigste!
- LYT når det er
dig selv, der får respons. Du er heldig, at nogen gider at læse din tekst og
give responsJ
Så lad være med at bruge al tiden på selv at snakke og forklare hvorfor du
skrev sådan og sådan. Bare LYT indtil den anden er færdig med at tale!
- Kom med præcise
eksempler fra teksten. Hvis der er noget, du synes kunne være bedre, er det
vigtigt at sige præcis, hvor i teksten det står. Du kan fx sige: ”I fjerde
linje forstod jeg ikke, hvorfor manden sagde, han ikke kunne lide katte, når
han lige har aet en kat.”
- Start med noget
positivt! Det kan ikke siges nok gange. Og der er altid noget positivt at
sige!
