Forfatterstatus 2010

Inspireret af bloggeren bag Skrivekrampe.dk vil jeg også lave en forfatterstatus 2010 for at huske og se, hvad der egentlig er sket på forfatterfronten i år. Og det er ikke så lidt!

Bøger
Jeg har fået udgivet ikke mindre end tre bøger for børn i 2010, nemlig de tre første bind af serien Veninder for altid (Ji, Jose og Ane). Desuden har jeg fået skrevet og 4 (Tammy) helt færdig. Veninder for altid er blevet taget godt imod, og jeg glæder mig rigtig meget til at arbejde videre med serien.

Noveller
I år har jeg fået udgivet sciencefiction-novellen Se mig i Science Fictions Cirklens antologi Ingenmandsland. Desuden er der udkommet en engelsksproget antologi på samme forlag med en engelsk udgave af min novelle De røde undulater. Sidst, men ikke mindst, har jeg fået udgivet tre noveller i ugebladet Hendes Verden.

Materiale som folkeskolelærer
Danskbogen d'dansk udkom i år på Forlaget Alinea. I lærervejledningen til dette materiale bidrog jeg med artiklen d'dansk blog og Læseblog, som fortalte om, hvordan man som lærer kan bruge blogs i læseundervisningen.
Jeg har desuden startet en blog om fiktionsskrivning i folkeskolen, som jeg agter at køre videre i det nye år.

Foredrag og undervisning
Jeg har holdt en del foredrag og lavet en del skriveundervisning i år. I sommerferien havde jeg ikke mindre end tre skrivekurser for børn, unge og voksne i hhv Vanløse , Torup Bogby og på Brønderslev Forfatterskole (sammen med forfatterkolleger). Desuden lykkedes det for første gang at få et Teenageskrivekursus op at stå på Det Danske Skriveinstitut - og jeg er blevet skrivelærer hos Birkerød fritidsskoler. På foredragsfronten har det mest været Veninder for altid, jeg har været ude at fortælle om. Blandt andet til foredraget Tre forfattere - tre romaner, hvor jeg, Nicole Rødtnes og Caroline Ørsum fortalte om hver vores bog for børn og unge.
Jeg har også været ude at lave skriveværksteder på skoler, blandt andet et science fiktion værksted i 8. klasse på sydsjælland.

Næste år ...
Der venter rigtig meget spændende i 2011. Tammy er sat til at udkomme allerede i februar - så det glæder jeg mig enormt meget til. Desuden har jeg bidraget med endnu et spændende materiale (denne gang om skrivning) til d'dansk, som vist nok udkommer til efteråret.
Jeg har både et Teenageskrivekursus, almindelige skrivekurser i Birkerød og et sommerkusus i Torup Bogby på trapperne - man kan allerede tilmelde sig alle tre! Jeg skal også holde skriveværksted på en skole - og så kommer HUFs skrivekursus jo allerede i februar!
Og så har jeg et meget spændende projekt i Jylland, hvor jeg, Nicole Rødtnes og illustrator Bent Holm sammen med en gruppe unge skal lave en antologi. Det bliver super spændende.

Jeg skal skrive bachelor på lærerseminariet i løbet af foråret. Mit emne er fiktionsskrivning i folkeskolen - og det glæder jeg mig rigtig meget til. Til sommer bliver jeg så forhåbentligt færdig som lærer.
Og så er der jo Veninder for altid, som jeg håber, at jeg får tid til at skrive lidt videre på. For efter jeg skrev Tammy, som jo egentlig skulle være den sidste i serien, er det alligevel som om, det er lidt svært at slippe pigerne ... man oplever jo så meget nyt, når man kommer i 6. klasse!

Jeg er helt overvældet over, hvor meget der er sket og glæder mig allerede til at træde ind i 2011 og se, hvad det nye år kommer til at byde på af forfatterelaterede aktiviteter:-)

Tammy på vej!!

Tammy (bog 4 i Veninder for altid-serien) er på vej og kan allerede forudbestilles hos Saxo!

Bogen udkommer efter planen d. 11. februar!

Torup skrivekursus sommeren 2011!

Sidste år var sommerkurset i Torup Bogby en stor succes. Derfor gentager Nicole Rødtnes og jeg succesen til sommer!

Gennem korte oplæg, skriveøvelser og respons får du en indføring i skrivningens grundlæggende begreber. Du får skærpet din opmærksomhed for sprogets muligheder, for sammenhængen mellem form og indhold - og du får redskaber til at udvikle dine historier og skabe personer og miljøer. Du møder andre skribenter og andre skriftlige udtryk end dine egne, og du lærer at give og tage imod respons, så du bliver bedre til at bearbejde egne tekster. Hvem ved? Måske kan det blive til begyndelsen på den novelle eller roman som du længe har pønset på?

Max. 12 elever. Alle aldre er velkomne!

Hundested, Røjlegården, Torupvejen 98, Torup

Ons./Tor./Fre. Alle dage kl. 9.00-13.00
3 gange Kr. 475
T 12 501 6/7, 7/7 og 8/7 2011 (tre dage i sommerferien)

Praktiske spørgsmål vedr. tilmelding, betaling mm: post@fritidsskoler.dk
Ved spørgsmål om indhold, kan du kontakte mig eller Nicole via mail.

12årig anmelder Ane

Jeg er så vild med dette citat, som 12årige Sofie Hallgren skriver om Veninder for altid 3 - Ane:

"Det er en fed bog, fordi at der er et venskab mellem de fire piger, og man ved bare at der er ingen der kan skille dem ad."

Det er lige præcis den stemning, jeg rigtig gerne vil have frem i bøgerne! At de fire piger er veninder, at deres venskab betyder VIRKELIG meget, og at det derfor er VIRKELIG slemt, når der opstår problemer med veninderne.

Hun skriver også at det er en "super, super, super god bog" - så jeg blev selvfølgelig rigtig glad for den anmeldelse.

Læs hele anmeldelsen her.

"En vellykket treer i en ny serie"

Ane har fået lektørudtalelse!

Som jeg har skrevet før, går man som forfatter altid og venter virkelig spændt på lektørudtalelsen, fordi det rigtig meget er den der afgør, om bibliotekerne vil købe ens bog. Og hvis bibliotekerne ikke vil købe bogen, kommer den jo ikke ud til særlig mange læsere, og det er jo virkelig ærgerligt.

Men Ane har fået en rigtig fin lektørudtalelse med kun rosende ord!

Lektør Ulla Møller skriver blandt andet:

"En vellykket treer i en ny serie, som de 10-13årige-piger vil tage til sig".

- Se det er jo fine ord!

November - bloggens mest besøgte måned

Det glæder mig at kunne fortælle at movember måned blev bloggens mest besøgte måned dette år!
Nu bliver det spændende at se, om december får endnu flere besøgende.

Jeg glæder mig også rigtig meget over at kunne fortælle, at både cover og pressemeddelelse til Tammy er færdig - og at jeg lige har fået den til 1. korrektur, hvor alle de små fejl skal rettes.

Omslag til Tammy

Så er hele omslaget til Tammy på plads med bagsidetekst og det hele! Det er Tove Krebs Lange, der har tegnet Tammy og Sara Mille Jessen der har fundet på det flotte veninde-layout til resten af for- og bagsiden.
Glæd jer! Tammys bog bliver fuld af dyr og venskab og sjov og ballade.

Julekalender-tid

Så er det julekalender-tid! jeg har fundet tre online julekalendere, hvoraf du kan finde mig bag lågerne i de to af dem og møde Banjomusen Søren i den sidste. God jule-læsetid og glædelig første december!

Rosinante og CO's store pakkekalender

Rosinante og CO har lavete en fantastisk pakkejulekalender til dig - med gratis bogggaver til fri download til de 100 første hver dag fra kl. 13!
Hvis du stadig ikke har fået fat i Veninder for altid 1 - Ji, kan du kigge i kalenderen hver dag:-)
Der er også mange andre gode bøger af blandt andet Josefine Ottesen, Kenneth Bøgh Andersen og en masse voksen-forfattere.

Gå direkte til kalenderen her.

Fortællingen.dk's julekalender

Hver dag kan du møde en ny forfatter bag lågen, som har lavet en helt særlig kalendergave til dig. Der er rigtig mange spændende forfattere med, og hvem ved - måske kan du også møde mig en af dagene? :-)

Følg julekalenderen her.

Banjomusen - Et actionjuleeventyr

Og så til en lidt anden slags julekalender: Bjarke Schjødt Larsen (manden bag Skrivekrampe.dk) har lavet en anderledes action-julekalender om Banjomusen Søren. Nyt afsnit hver dag!

Følg kalenderen her.

Ane anmeldt af Fortællingen.dk

Fortællingen.dk har anmeldt Ane med rigtig fine ord!

"Camilla Wandahl skriver troværdigt. Sprog, handling og personer er levende. Veninder for altid 1 og 2 udkom tidligere på året. Her var Li og Jose hver i sær hovedpersoner. Det er en god ide, at have læst de to bøger først.

Veninder for altid er en god serie for de piger, der ikke gider hestebøger eller fantasy"

Læs hele anmeldelsen her.

Foredrag på Lyngby Taarbæk Ungdomsskole

Søndag holdt jeg foredrag på Lyngby Taarbæk Ungdomsskole. Det er altid enormt inspirerende at komme ud og møde unge, der selv drømmer om at blive forfattere. Eleverne havde haft et skrivekursus, der forløb over to weekender. De havde også haft besøg af en poetry-slammer - og så kom jeg som en afslutning på deres skrivekursus.

Jeg fortalte om vejen til udgivelsen, hvordan det var at debuter og gav råd til skriveprocessen. Eleverne havde en masse spørgsmål, det var rigtig godt. De spurgte om alt fra, hvordan jeg strukturerede mine romaner til hvornår på dagen jeg skrev og om jeg selv havde tegnet forsiden på mine bøger. Vi talte også om, hvad man skulle skrive i følgebrevet, hvis man skulle sende sin bog til forlag, og hvor man helst skulle sende den hen. Og selvfølgelig fortalte jeg dem også om Håbefulde Unge Forfattere.

Skrivekursus i Birkerød

I går - lørdag - holdt jeg skrivekursus i Birkerød. På trods af sneen var 8 skriveglade deltagere mødt op.

Kurste handlede om, hvordan man kom i gang med at skrive en novelle. Nærmere præcist, hvordan man fandt på en hovedperson og en konflikt - og byggede spændingskurven i novellen op.

Deltagerne var glade og engagerede og med på mine forskellige responsformer og skriveøvelser.

Kurset var første del af tre (de to næste kommer til foråret). Hvis du gerne vil med på de næste kurser, kan du godt tilmelde dig, selvom du ikke kom på dette. Modul 2 handler om skriveteknik: At skabe personer, dialoger og brugen af sproget. Modul 3 handler om, hvordan man kan gøre sin bog parat til udgivelse.

Det er Fritidsskolerne (dof) der holder kurserne!

Ny blog! Skriv i skolen

Det glæder mig rigtig meget at fortælle, at jeg har oprettet en ny blog om fiktionsskrivning i folkeskolen.

Bloggens intro:

Camilla Wandahl, forfatter, skrivelærer og lærerstuderende blogger om fiktionsskrivning i folkeskolen, en forfatters syn på børn og unges skrivning og spændende bøger om skrivepædagogik og -teori.

Jeg er ved at skrive bachelor om fiktionsskrivning i folkeskolen. Desuden underviser jeg som forfatter og skrivelærer på skoler og biblioteker og har bidraget til undervisningsmaterialet d'dansk (Alinea, 2010) med en artikel om brugen af blogs i læseundervisningen.

Der er to grunde til, at jeg har valgt at oprette en ny blog.

1) Jeg er begyndt at arbejde på min bachelor med emnet Fiktionsskrivning i folkeskolen og vil gerne dele alt det, jeg finder ud af med andre lærere og lærerstuderende, der gerne vil vide mere om, hvordan man kan hjælpe børn og unge til at blive bedre skrivere. Så for at denne blog ikke skal blive fyldt af skrivepædagogisk stof, har jeg valgt at lave en ny blog.

2) Min nye blog er i højere grad målrettet lærere og lærerstuderende. Denne blog er målrettet mine læsere, andre forfatterspirer og biblioteker. Men! Lærere er også velkomne til at følge med på denne blog, og skriveglade børn, unge og voksne kommer helt sikkert også til at kunne få en masse ud af min blog om Fiktionsskrivning i folkeskolen.

Følg min nye blog her.

Teenageskrivekursus 2010

I lørdags holdt jeg Teenageskrivekursus på Det Danske Skriveinstitut. Der kom ni skriveglade deltagere mellem 10 og 20 år (ja, de lidt yngre havde også fået lov at deltage, og den 20'årige var liiige nået at blive 20:-))

Det var enormt spændende og inspirerende at få lov at undervise de skriveglade børn og unge - der var meget talentfulde. I marts måned laver vi en opfølger til kurset hvor både nye og gamle teenagedeltagere er velkomne. Læs mere om teenagekurset i marts her i kursusoversigten. Det bliver et andet program til marts, så jer der var med på dette kursus kan også komme til marts:-)

Og så lige et gruppebillede af alle mine dygtige, unge elever, som de har givet mig lov til at bringe på min blog:

Noveller i undervisningen - forslag!

Når jeg kommer ud på skoler og holder skriveværksteder, bliver jeg nogen gange spurgt, om eleverne kan læse en af mine noveller som forberedelse til mit besøg. Derfor har jeg valgt at lave en lille liste med de noveller, som jeg foreslår lærerne at bruge, når de spørger. Novellerne kan selvfølgelig også bruges, selvom jeg ikke kommer på besøg!

Du kan se en samlet oversigt over alle mine udgivne noveller på min hjemmeside.

Søsken, udgivet i Den hemmelige dal af Science Fiction Cirklen. SCI FI
Novellen handler om et fremtidssamfund, hvor børn kan få en "søsken" nærmest ligesom man i dag kan få et kæledyr. Novellens hovedperson er en pige, der frygtelig meget ønsker sig en søsken. Og da hendes veninde så får en søsken, bliver ønsket så brændende, at hun tager en beslutning ...

Novellen egner sig til arbejde med læseforståelse i de større klasser. Der kan fx fokuseres på novellens tomme pladser og arbejdes med meddigtning a'la "skriv videre ...", "skriv et brev fra xx til xx..." osv.

Jeg har også udgivet science fiction novellerne De røde undulater, Kælderfødt og Se mig, som er at finde i antologiserien Lige under overfladen 1-4, udgivet af Science Fiction Cirklen. Alle bøgerne kan lånes på biblioteket!

Søster, udgivet i Begyndelser af forlaget Valeta REALISME
Søster handler om to søstre, der bliver uvenner over den samme fyr, men den handler også om tilgivelse, at acceptere at man er forskellige - og om en ny begyndelse.

Novellen kan bruges som eksempel på novellegenren i 8. og 9. klasse (og gymnasiet) og ikke mindst på brugen af flashback i det den er skrevet over FSA-stilhæftet "Forladt", hvor der er er et billede af en dukke på en strand, og eleverne bliver bedt om at skrive en novelle ud fra dette - hvori der skal indgå et flashback. Jeg har skrevet novellen mens jeg læste på lærerseminariet. Bogen findes på de fleste biblioteker.

Sneglen i mit skab, udgivet på Novelleforlaget.dk ABSURD/REALISME

Novellen handler om en dreng, der en dag finder en snegl i sit skab på skolen. På ryggen af sneglen står der noget med lyserød neglelak. Novellen er en kort, absurd historie om ulykkelig kærlighed og kan bruges i folkeskolens mellemtrin og udskoling.
Novelleforlaget.dk er et online forlag, så novellen kan købes online. Forlaget har også en undervisningsafdeling med mange flere noveller til undervisningen.


6 gode grunde til ikke at sove i mørke, udgivet af HUF GYS
Jeg vil gerne fremhæve hele gyserantologien 6 gode grunde til ikke at sove i mørke, fordi det er en lille novellesamling, hvor alle novellerne er skrevet af unge fra foreningen Håbefulde Unge Forfattere.
Novellerne kan derfor både bruges som motivation (Se! Andre unge skriver også ...) og til arbejdet med gysergenren fra 6. klasse (lidt afhængigt af hvilke noveller der vælges). Jeg er repræsenteret med novellen Pink neglelak, der kan bruges til en snak om "hvad er virkelighed, og hvad er fantasi?".
Bogen kan lånes på biblioteket. Læs evt. mere her.

Ugebladsnoveller 
Jeg har desuden skrevet en række ugebladsnoveller for Hendes Verden og Hjemmet. De kan også bruges i undervisningen - blandt andet til at arbejde med berettermodellen og spændingsopbygning, da de ofte følger en klassisk spændingskurve. Her kan jeg anbefale "En hundeven" eller "En glød i hjertet".

Karper og Levende REALISME
Jeg har skrevet novellerne Karper og Levende som er udgivet i antologien "På kanten" - noveller for unge om unge af unge. De er begge realistiske noveller, der kan læses i folkeskolens udskoling. Karper kan også læses i gymnasiet. Hele antologien er i øvrigt velegnet i udskolingen og gymnasiet (de forskellige noveller passer til forskellige typer af undervisning).

Jeg håber, at indlægget er til hjælp, når du skal vælge noveller til undervisningen!
Skriv gerne en lille kommentar under indlægget, hvis du vælger at bruge en af mine noveller i undervisningen.

Vil du gerne skrive en (fag)bog?

Drømmer du om at skrive en fagbog? Og helst en bestseller? På Bogforum 2010 mødte jeg Rikke Moos, der fortalte om sin nye bog "Fra idé til bestseller".

Rikke Moos' bog handler om, hvordan man går fra at have ideen til en fagbog til at skrive den. Og at gøre den til en bestseller.
Jeg har ikke læst bogen, men jeg nåede at kigge lidt på indholdsfortegnelsen, og den ser spændende ud på den der det-vil-jeg-også-måde! Der var et afsnit om markedsføring af bøger, som jeg gerne vil læse ved lejlighed (og ja, jeg vil også gerne læse resten af bogen ...).
Jeg er selv meget interesseret i, hvad det er der gør, at nogle bøger bliver bragende bestsellere, mens andre bliver glemt. Og - ikke mindst - hvordan man kan markedsføre sin egen bog.
Der var en lytter, der spurgte Rikke, om bogen også kunne læses af folk, der drømte om at skrive en skønlitterær bog (hvilket jeg ved nogen af jer på bloggen drømmer om!). Til dette svarede Rikke, at bogen jo var rettet mod folk, der drømte om at skrive en fagbog - men at nogle kapitler godt kunne læses af alle skriveinteresserede. Jeg kunne forestille mig (og dette er ikke et citat), at det drejer sig om de kapitler, der handler om overhovedet at komme i gang, at tage sig sammen, ikke at gå i stå, at markedsføre sig mm. Men hun nævnte, at den måde man kontaktede forlaget på med en skønlitterær bog ofte var anderledes end en faglitterær - med skønlitterære bøger er det mest normale at indsende færdige manuskripter til forlagene og ikke fx synopser og kapiteloversigter.

Flere gode bestseller-skriveråd
Rikke Moos har en hjemmeside og en blog, hvor hun kommer med gode råd til skriveprocessen, hvordan du kommer i gang med din fagbogsbestseller og andre lignende emner. Her kan du også læse mere om bogen "Fra idé til bestseller". Klik direkte videre til hendes blog her.

Citat

"Du får aldrig et ønske, uden også at modtage evnen til at lade det gå i opfyldelse"

- Forfatter Richard Bach

Skriveøvelser for børn

Jeg kan se, på min statestik her på bloggen, at der er flere der finder min blog, fordi de har søgt efter "skriveøvelser for børn" på google. Det synes jeg er interessant, og derfor kommer her et indlæg om emnet. Så der rent faktisk dukker noget der virkelig passer til det, I har søgt efter op, når I kommer ind på min blog!

Hvilke erfaringer har jeg med børn og skrivning?
Jeg læser til lærer på fjerde år med dansk på linie, og har gennemgået tre (snart fire) praktikker ude i folkeskolen. Desuden har jeg arbejdet som lærervikar i to år. Men den største erfaring i forbindelse med børn og skriveøvelser har jeg fra mit virke som skriveunderviser, hvor jeg tager ud og besøger folkeskoler i alt fra to lektioner til et par dage og laver skriveværksteder med børnene. Og så selvfølgelig min gæsteundervisning på Brønderslev Forfatterskole for børn og unge og Det Danske Skriveinstitut, hvor jeg holder teenageskrivekurser.

Hvad er en skriveøvelse?
En skriveøvelse er en mere eller mindre konkret opgave, ofte på tid, som du bliver stillet af dig selven bog eller en underviser. Opgaven kan løses på forskellige måder, oftest ved at skrive en kortere eller længere tekst, som herefter kan deles med andre via oplæsning, upload på nettet etc.

Hvem kan løse skriveøvelser?
Skriveøvelser kan løses af alle - voksne, der ønsker at være forfattere, børn i folkeskolen, folk, der bare synes det er sjovt at skrive osv. Jeg har præsteret at lave skriveøvelser med folk, der slet ikke drømte om at blive forfattere og børn i folkeksolen, der ikke kunne lide dansk, og ikke sjældent kommer der fine tekster ud af øvelserne.

Hvilke skriveøvelser kan børn løse?
Som udgangspunkt kan børn lave de samme skriveøvelser som voksne, de skal bare tilpasses, så børnene rent sprogligt kan forstå opgavens ordlyd og det kan også være, at indholdet og eksemplerne skal tilpasses børnenes erfaringsverden. Når det så er sagt, har jeg set børn på voksenkurser, der fik en masse ud af skriveøvelser, som ikke blev forklaret på børneniveau, så det afhænger også af barnet og især hans/hendes motivation og vilje til at løse opgaven. Alle skriveøvelser har på min blog, kan løses af både børn og voksne, især hvis der er en voksen tilstede til at forklare eventuelle svære begreber, som fx flashback.

Hvilke skriveøvelser synes børn er sjove?
Børn er selvfølgelig lige så forskellige som voksne, når det kommer til, hvad de synes er sjovt. Alligevel er det min erfaring, at der gerne må ske noget, i de skriveøvelser børn løser. I sanseøvelser, er det godt at komme udenfor og skrive ned, hvad man sanser (men det er det også for voksne skribenter!), ligesom børn ofte synes det er sjovt at skrive historier flere sammen, skrive videre på hinandens historier, eller lade deres personer møde hinanden i nye historier. På den måde bliver skrivning en leg!
Det er dog vigtigt at fornemme grænsen for, hvornår børnene synes aktiviteten er 'barnlig', for så kan det især i skoleklasser fra 6. klasse give problemer, hvis de seje i klassen ikke vil være med.

Skriveøvelser her på bloggen
Jeg har samlet en række skriveøvelser her på bloggen. Du kan tage klassen med i computerrummet og vise dem bloggen og bede dem vælge en skriveøvelse, som de skal skrive, eller du kan på forhånd vælge én og lave den i klassen med alle eleverne på samme tid.

Der er blandt andet øvelser om emnerne fantasyvvæsner, dialog, associationer og flashback.

Gå direkte til skriveøvelserne her.

Tammys forside

Fjerde bog i serien Veninder for altid kommer til februar. Det er bogen om Tammy, og her kan I se forsiden!

5 stjerner til Ane :-)

Jeg er super glad, fordi 24 timer har skrevet en rigtig god anmeldelse af Ane! Der er rigtig meget ros til hele serien, og anmeldelsen slutter med disse fine ord:

"Camilla Wandahl kommer i sine fremragende pigebøger langt omkring i præ-teenagernes univers og får belyst rigtig mange problemer, og bøgerne bevæger sig ubesværet, realistisk og nærværende i ungpigeuniverset."

Jeg er super glad for, at Ane allerede er blevet anmeldt rigtig godt. Hele anmeldelsen kan ses her.

Ane udkommer

I dag udkommer tredje bind i Veninder for altid - Ane!

Jeg er selvfølgelig spændt på, om pigelæserne tager lige så godt i mod denne som de foregående bøger.

Alle fire veninder tager med klubben til Bornholm, men Ane bliver splittet mellem de store håndboldpiger og sine jævnaldrende - og måske lidt barnlige - veninder.

Bogen kan bestilles her.

SKRIVEØVELSE - Associationsdigt

Denne skriveøvelse kan både laves alene og i grupper. Hvis I er en gruppe, skal I lave punkt 1 og 2 sammen og punkt 3 hver for sig.

1. Tag en blyant og et stykke papir - mindst A4, gerne A3. Skriv ordet HIMMEL midt på papiret med en cirkel omkring, så du kan lave et mind-map.

2. Skriv alle de ord du kommer i tanke om, når du hører ordet himmel rundt omkring på papiret. Hvis du kommer i tanke om andre ord ud fra de nye ord, skriver ud også disse ned. Fx:
Himmel - sky - vat - bomuld - får - lam - ...
Skriv så mange ord på din mind-map som muligt.

3. Sæt uret på 5 minutter og skriv et super hurtigt digt, der ikke rimer, hvor du bruger så mange ord som muligt fra din mindmap.


En mindmap er et rigtig godt redskab til at få styr på sine tanker om et bestemtemne - også selvom det er lyrik eller prosa man vil skrive. Og så er det en super god øvelse at associere, fordi man bliver klar over, at der er så mange ord, der er i familie med hinanden på en helt anden måde end man lige går og tænker over. Og det kan man bruge, hvis man gerne vil lege med sproget, når man selv skriver!

Citat

"Alt hvad vi er, er et resultat af, hvad vi har tænkt"

- Buddha

Skrivekursus 2011 - Håbefulde Unge Forfattere

I Håbefulde Unge Forfattere holder vi vores fjerde skrivekursus februar næste år, og du kan melde dig til i perioden 29. oktober 2010 - 3. december 2010!

Fra skrivekursets hjemmeside:
HUF har allerede med stor succes afholdt tre skrivekurser. Nu er det tid til foreningens fjerde kursus.

Vi tilbyder i år fire spændende moduler, hvor du vil komme til at beskæftige dig med plot, personer, dialog og sproglige virkemidler.

Hvert af modulerne giver mulighed for fordybelse i ét emne. Samtidig kan modulerne spille sammen, idet f.eks. dialog også kan bruges til at fremme historiens plot, eller til at karakterisere tekstens personer.

Deltagerne vil blive fordelt på to hold, så undervisningen kan foregå i mindre grupper med bedre tid til den enkelte. Alle deltagere vil komme til at opleve alle fire moduler.

Nikolaj Scherfig underviser i plot, Amalie Smith underviser i Sproglige virkemidler, Nicole Boyle Rødtnes og Bjarke Schjødt Larsen underviser i dialog og Maya Stolbjerg Drud Salonin, Beatrix M. G. Nielsen og Nadia B. Jacobsen underviser i personer.

Ud over selve undervisningen vil forfatter Camilla Wandahl lørdag aften holde et foredrag, der handler om, hvordan bliver udgivet med udgangspunkt i forfatterens egne erfaringer og udgivelser.

Alt i alt bliver det nogle spændende og inspirerende dage, hvor der også er tid til masser af hygge. HUF-medlemmer får kurset for kun 480,- kr. inkl. forplejning. Igen i år er det også muligt at melde sig til kurset, selvom man ikke er medlem af HUF. Så koster kurset 900,- kr. inkl. forplejning. Læs meget mere under tilmelding.

Kom på skrivekursus og mød ligesindede. Tilmeld dig d. 29. oktober - der bliver rift om pladserne!

Vi glæder os til at se dig!

Læs mere om kurset her.
Jeg skrev om sidste års kursus her og her

Skrivekurser for alle aldre

[Nedenfor min seneste nyhedsbesked fra min facebook-gruppe. Den skal I bloglæsere ikke snydes for!]

Hej alle sammen!
Det glæder mig enormt meget at jeg kan fortælle, at jeg holder både Teenage-skrivekursus, er med til at arrangere Håbefulde Unge Forfatteres næste weekendkursus og holder skrivekursus i Birkerød til foråret. Og så er min nye bog på trapperne!

ER DU EN SKRIVEGLAD TEENAGER?
Jeg har oprettet en event til teenage-skrivekurset d. 20. november 2010 i min gruppe Camilla Wandahl - forfatter og skrivelærer på Facebook, ellers kan du læse mere om kurset på her, hvor du også kan tilmelde dig - der er stadig ledige pladser. Kurset er fra 12-19 år. Både begyndere og mere øvede skrivende er velkomne!

WEEKENDKURSUS med HÅBEFULDE UNGE FORFATTERE!
For fjerde år i træk holder Håbefulde Unge Forfattere weekend-skrivekursus. Det løber af stablen 5.-6. februar 2011 - men tilmeldingen sker allerede i perioden 29. oktober til 3. december!! Temaerne i år er plot, personer, sproglige virkemidler, dialog og hvordan man bliver udgivet
Kurset er både for medlemmer og ikke-medlemmer og meget billigt. Læs meget mere her.

SKRIVEKURSUS I BIRKERØD TIL FORÅRET
Til foråret holder jeg tre sammenhænde lørdags-skrivekurser i Birkerød (modul 1-3). Mest for voksne, men alle er velkomne. Du kan allerede nu tilmelde dig de tre kurser nu.
Læs mere her.

VENINDER 3 - ANE - PÅ TRAPPERNE
Til slut vil jeg fortælle, at Ane udkommer d. 26. februar, og jeg har lige modtaget kassen med mine egne bøger - de er flotte! Ane er den sportsglade af de tre piger. Bøgerne kan godt læses hver for sig, men er nok bedst som en serie, og så er Ji den første bog i serien. Den står på næsten alle biblioteker og i næsten alle boghandlere:-)
Tammy er jeg i skrivende stund ved at printe 1. udkast af, så min redaktør kan læse det!

God læse- og skrivelyst her i efterårsferien!

Venlig hilsen Camilla

Skrivekursus for teenagere - stadig ledige pladser!

Det er stadig muligt at tilmelde sig mit skrivekursus for teenagere d. 20. november 2010. Det er en fantastisk chance for at møde andre unge, der skriver og få skrevet en masse. Skynd dig at melde dig til!

Skrivedag for teenagere!
Kurset for alle skriveglade teenagere 1

Drømmer du om at blive forfatter? Vil du gerne blive endnu bedre til at skrive? Så kom og få skrevet en masse sammen med 24-årige forfatter Camilla Wandahl, der fik udgivet sin første novelle som 15-årig!

Du får hjælp til at lave skelettet til en novelle, og du kommer til at skrive dele af den ud fra skriveopgaver. Dagen byder på en vekslen mellem skriveteori og skriveøvelser, og alle kan være med, uanset om du er i gang med en roman, har været på kurser før eller kun har skrevet historier i skolen.

Du får tips til, hvordan du kan få dine tekster udgivet, og hvor du kan møde andre, der kan lide at skrive. Og hvem ved - måske kan I starte en skrivegruppe bagefter?

Hvis der er stemning for det, kan kurset forlænges, så vi også giver respons på novellerne en anden lørdag. Det kan vi tale om, når vi mødes.

Underviser: Camilla Wandahl.
Dato: Lørdag d. 20. november 2010.
Tidspunkt: 10.30 - 15.00.
Sted: Verdenskulturcentret, Nr. Allé 7, 2200 København N.
Pris: 350,- kr.
Tilmelding: http://www.clod.dk

Har du nogen spørgsmål, kan du sende dem til min e-mail, der står her på siden.

De Fede Bøgers Klub!

Gennem det sidste år har jeg og tre andre skrive-kollegaer kørt en skrivegruppe kaldet De Fede Bøgers Klub. Her har vi mødtes en gang om måneden og givet respons på hinandens tekster. I går aftes var det sidste møde (gruppen gik fra oktober til oktober) - så det var store afslutnings-dag på Jensens Bøfhus.

Det var selvfølgelig på den ene side lidt vemodigt, at en gruppe, som man har været glad for, nu er slut. Men samtidig var det spændende, at høre, hvad de andre havde fået ud af at være med i gruppen, og det var en god følelse at vide, at man havde fået skrevet og givet respons på en masse sider.

De Fede Bøgers Klub var bygget op sådan, at man til hver møde skulle aflevere (max) 15 sider på et romanprojekt, som man besluttede da gruppen blev oprettet. De 15 sider var sat, fordi man så ville komme til at skrive en bog på over 100 sider, hvilket var vores definition af "en fed (tyk) bog" (men det var selvfølgelig også ment sådan, at bogen skulle være fed på den måde, at den var meget god:))
Mit projekt var Veninder for altid, hvilket vel egentlig var lidt snyd:-) Bøgerne i veninder for altid er nemlig kun 60-90 sider på computer. Til gengæld skrev jeg både bind 2, 3 og 4 mens gruppen kørte, så hvis man lægger dem sammen, var de alligevel lidt en fed bog. Det var jo de samme hovedpersoner:-)

Til møderne mødtes vi på en cafe, og vi brugte tit lang tid på at give respons. Tre gange er vi blevet smidt ud fordi caféen skulle lukke:-)

De tre andre medlemmer af De Fede Bøgers Klub er tre skrivepiger, som jeg har kendt, siden jeg var teenager. Vi dannede gruppen, fordi vi gerne ville arbejde med et konkret projekt og få skrevet en hel masse på det - og gøre det endnu bedre ved at give og modtage respons.
Projekterne i gruppen var alle børne-ungdomsbøger, men vidt forskellig genre. Min var som sagt Veninder for altid for de 9-12årige. Desuden er Nicole Boyle Rødtnes med i gruppen med fortsættelsen til fantasybogen Dødsbørn for 11+ (den hedder Blodtåge og udkommer til foråret - glæd jer!!). De to andre skriver på projekter, der endnu er "hemmelige", men jeg kan da sige, at den ene skriver på en realistisk ungdomsroman for 13+ og den anden på en fantasybog for 12+, der foregår i en fremmed verden. Bare for at fortælle, at man altså godt kan have en romangruppe uden at arbejde inden for samme genre!

Nu er gruppen jo så slut, men vi blev enige om, at vi vil starte en ny gruppe op. Igen en responsgruppe, men hvor det man afleverer, ikke behøver at være fra samme romanprojekt. Derfor overvejer vi, at den nye gruppe, skal hedde De Frie Bøgers Klub.

Og så vil jeg gerne lige takke De Fede Bøgers Klub for rigtig mange gode ideer, især til Tammy (fjerde bog i veninde-serien). Uden jer havde Tammy aldrig nogen sinde mødt en ræv!

"Gyserhistorien gik rent hjem"

Så er der kommet endnu en bloganmeldelse af Et blodigt spil!

Det er Stig W. Jørgensen, der har læst Et blodigt spil for sin 7årige søn og skrevet om den på bloggen Ekkorummet.

Stig skriver blandt andet:

"Så meget desto mere påfaldende er det hvor glat og velfungerende bogen er, så også den voksne læser lader sig gribe af spændingen og sine steder mærker et stik i hjertet. Stilen er sikker, sproget er ungdommeligt uden at det virker demonstrativt, og jeg har svært ved at stå for kapiteloverskrifter som "Hvis jeg var bogen, ville jeg ikke være helt tilfreds"."

"Da vi først var kommet et par kapitler ind, blev bogen i hvert fald læst i ét stræk uden at der lød så meget som et pip undervejs."

Forfatterreception

En af de fantastiske ting ved at have været medlem af Håbefulde Unge Forfattere i flere år inden jeg debuterede, er alle de gode forfattervenner jeg har fået der. Og nu, hvor flere af os begynder at debutere, er der også hyggelige og sjove receptioner i anledning af bøgerne.

I lørdags var jeg til Marie W. Oscilowskis reception i anledning af debutromanen Solo, som er udkommet på Høst og Søn for få dage siden. Faktisk kender jeg Marie allerede fra folkeskolen, men vi har begge været medlem af Håbefulde Unge Forfattere siden vi var 17 år.

Jeg genlæste Solo i går aftes, og jeg synes, den er enormt god. Jeg fik tårer i øjnene på side 94 og 132 - selvom jeg havde læst bogen som 1. udkast inden den udkom!
Den er intens og rørende - det er en bog, der går tæt på hovedpersonen My og helt ind i hendes følelser. SÅ velskrevet!

Forresten har Albertslund Posten postet en lille artikel om Marie og mig på deres hjemmeside.

Ane fra tryk

Så er Ane kommet fra tryk!
Det er skønt at sidde med bogen i hånden, og jeg synes, den er rigtig flot! Glæder mig meget til at se, hvordan den bliver modtaget. Ji og Jose er jo blevet modtaget enormt godt, med virkelig gode anmeldelser og rigtig gode salgstal. Så jeg håber, at Ane bliver lige så heldig! Fra 26. oktober kan den ses i butikkerne.

"Aldeles strålende pigeserie!" - ny anmeldelse

Veninder for altidf 1 & 2 har fået en rigtig god anmeldelse. Den er så god, at jeg slet ikke ved, hvordan jeg skal udvælge citater til blogindlægget. Der er nemlig så mange gode citater og overskrifter i anmeldelsen! Jeg springer pænt meget rundt af glæde over at serien er blevet så godt modtaget :-)

Kvindeguiden.dk skriver blandt andet:

"Den første forelskelse er et tema, som pigerne i alderen 8-12 år, ofte vil kunne nikke genkendende til og her bliver de mødt af forfatteren med forståelse og respekt. Ingen tvivl om at den unge forfatter Camilla Wandahl tydeligt husker, hvor svært det kan være at være en purung glad og usikker forelsket skolepige, der møder et hav af nye følelser."

"Forfatterens evne til at skildre, hvordan det er at være, på den ene side barn og på den anden side voksen, rammer plet. Min testperson på 9 år kunne ikke slippe bogen, og følte sig både fantastisk godt underholdt ligesom hun syntes, at forfatteren vidste helt rigtigt besked omkring alt hvad, der i øvrigt interesserer piger og drenge i aldersgruppen."

"Akkurat som første bog i serien er denne [bog 2, red] sprudlende morsom, inderligt rørende og fuldstændig gribende."

"Bind nummer et og nu også bind nummer to - kommer tæt på livet, der udspiller sig in real life med sit overbevisende persongalleri og rimelig realistiske skildring af stort og småt. Her er ubetinget god underholdning! ”Veninder for altid: Jose” griber læseren fra første sekund, og der ikke nogen tvivl om at vi her har fået en ny stor pigeserie, som denne og kommende pige-generationer vil lappe i sig.

"Camilla Wandahl skriver fantastisk og formår at fortælle lige præcis dét, hendes målgruppe har brug for at høre. Hun spejler deres glæder og sorger på den helt rigtige måde. Det er flot, fascinerende og fængslende fortalt!"

Du kan læse hele anmeldelsen her.

Ps. Bog 3 - Ane - udkommer 26. oktober:-)

Point of no return - identificér det!

Efter at have holdt flere skrivekurser med udgangspunkt i Berettermodellen, har jeg erfaret, at rigtig mange elever - børn, unge og voksne - synes, at det sværeste punkt at identificere og skrive er point of no return. For hvad er egentlig point of no return? Hvorfor er det så vigtigt - og hvordan finder jeg det i min egen historie?

Hvis du ikke kender Berettermodellen, kan du læse en gennemgang af den på Skrivekrampe.dk.. Jeg har også selv skrevet om, hvordan du kan bruge Berettermodellen i din egen skrivning her.

Hvad er point of no return?
Der findes et utal af beskrivelser af, hvad point of no return er. Som regel når jeg holder skriveværksteder i klasserne, spørger jeg, om der er en elev, der kan forklare point of no return. Her er den aller mest almindelige forklaring "Der hvor hovedpersonen ikke kan gå tilbage" eller "Et vendepunkt i historien".
Det er også rigtigt nok. Men sommetider kan det være svært at finde point of no return, selvom man ved hvordan det kan defineres!

Bjarke Schjødt Larsen skriver på Skrivekrampe.dk:
"Point of no return er ikke at der sker noget rigtigt slemt, point of no return er når hovedpersonen accepterer at han er en helt (eller antihelt). At han bliver nødt til at gøre noget for at ændre historien." Det synes jeg er en god definition!

Point of no return - en tur i rutsjebanen!
I fredags holdt jeg skriveværksted på Høje Taastrup Gymnasium. Her var der en elev, der også kom med en rigtig god definition:
Man kan se berettermodellen som en rutsjebane. Anslaget (altså novellens start) er når man går på ad stigen til rutsjebanen. Her kan man hele tiden vende om og gå tilbage. Point of no return er, når man sidder ved kanten og slipper. Så er det ikke længere muligt at vende om, turen er startet!

Point of no return i Aladdin
Her den anden dag så jeg Disneys Aladdin. I kender nok alle sammen sangen "A whole new world", da Aladdin forklædt som prins tager prinsesse Yasmin med på den første flyvetur på det flyvende tæppe. Her synger de to:
"A whole new world
Don't you dare close your eyes
A hundred thousand things to see
Hold your breath - it gets better
I'm like a shooting star
I've come so far
I can't go back to where I used to be"

Her synger de direkte, at de ikke kan gå tilbage til, hvem de var før. Vendepunktet, point of no return er indtruffet!

(fortsættelse følger ...)

Bogtip: Slet ikke til at lægge fra sig ...

Jeg har lige læst Suzanne Collins bøger Dødsspillet og Løbeild, og jeg kunne slet ikke lægge dem fra mig. Hvert kapitel slutter med en cliffhanger, så man bare må læse hvad der sker.

Dødsspillet handler om 16årige Kattua, der bor i Distrikt 12. Hvert år udvælges der to unge mellem 12 og 16 år, der skal kæmpe på liv og død i det TV-transmiterede realityshow Dødsspillet.
Da Kattuas lillesøster bliver udvalgt, tager Kattua hendes plads, og Dødsspillet begynder ...

Bogen er hæsblæsende og actionfyldt. Det er svært - næsten umuligt - at lægge den fra sig, fordi der er så mange cliffhangers og der er så meget på spil for Kattua. Ikke mindst hendes eget liv - men også mere end det. Der er også en kærlighedshistorie flettet ind i bogen.
Fortsættelsen Løbeild er lige så fængende, og pt er jeg i gang med treeren, Mockingjay, der endnu ikke er oversat til dansk. Er spændt på, hvordan Suzanne Collin får afsluttet serien!

Jeg synes, det er årets mest spændende bog, derfor giver jeg nu titlen videre til jer!

Læs mere om bogen på SAXO.

SKRIVETIP Berettermodellen - brugt som planlægningsværktøj

Jeg har tidligere skrevet et mere teoretisk indlæg om berettermodellen, hvor du kan læse overordnede tanker om denne brugbare model, men i dette indlæg vil jeg gå i dybden med mine egne erfaringer med at bruge modellen som skrive- og planlægningsværktøj. Hvis du ikke kender berettermodellen, vil jeg foreslå dig at starte med at læse mit indlæg om modellen her eller Bjarke Schjødt Larsens mere detaljerede indlæg om samme model her.

Du kan også læse mit indlæg om den ultimative plotmodel til bøger og film her, hvis du ikke har læst det endnu.

Fra idé til berettermodel
Når jeg får en idé til en ny roman (eller evt. novelle) går jeg noget tid og tænker over den. Men ret hurtigt begynder jeg at tage noter til handlingen, især hvis jeg fx pludselig får et billede af, hvor romanen skal starte. Så er jeg bange for at glemme det, og skriver en note om det. Alle noterne samler jeg enten i en plastiklomme eller en skrivebog dedikeret til romanen.

Men meget hurtigt synes jeg at noterne bliver uoverskuelige, og så er det jeg tegner en berettermodel på et papir eller i min skrivebog. Så stor som der er plads til!
Og så begynder jeg at kigge på mine noter og tænke lidt videre.

Fra anslag til klimaks - og det der ligger i mellem
Som regel kender jeg anslaget - det vil sige, at jeg ved, hvad det aller første i romanen skal være. Så skriver jeg det ned i stikord.
Det næste jeg som regel skriver på, er klimaks. Jeg tror, det er fordi jeg synes de to punkter er utroligt vigtige, at jeg kender dem først: Hvis bogen har en kedelig start, gider jeg ikke læse/skrive videre og hvis bogen har et kedeligt klimaks, bliver jeg skuffet.

Men der er et til punkt, som er utrolig vigtigt: Point of no return. Hvis jeg ikke ved, hvad Point of no return er, går jeg i tænkeboks, for en (i hvert fald klassisk fortalt) roman uden et point of no return er svær at skrive. For mig betyder det i hvert fald ofte, at jeg faktisk ikke rigtig ved, i hvilken retning min bog skal gå, hvis jeg ikke kender point of no return! Og de gange, hvor jeg har skrevet en bog uden at kende point of no return på forhånd, har jeg været nødt til at skrive starten om. Det er der ikke nødvendigvis noget dårligt ved (altså at skrive om) - men det er meget lettere, hvis man kender sin histories struktur på forhånd.

Herefter skriver jeg slutningen/udtoningen på, for den giver ofte sig selv i mine historier, idet den kommer lige efter klimaks og som regel er et resultat af klimaks.

Når jeg har udfyldt disse punkter begynder jeg at tilføje tanker om præsentationen, uddybningen og konfliktoptrapningen. Det kan være scener, jeg ved skal være med eller bipersoner jeg ved skal optræde.

Hvornår har jeg selv brugt berettermodellen?
Jeg må være ærlig og sige, at jeg ikke bruger berettermodellen hver gang jeg starter på en bog.
Dengang jeg skrev Hjerte i vente, brugte jeg ikke berettermodellen, og faktisk planlagde jeg slet ikke handlingen, før jeg var langt inde i bogen. Jeg skrev bare det, der faldt mig om. Men som nogen måske også har hørt mig fortælle til foredrag, skrev jeg også Hjerte i vente om 5 (!) gange før den var god nok til at blive udgivet. Det kunne måske have været undgået, hvis jeg havde planlagt den med en berettermodel:-)

Til gengæld har jeg brugt berettermodellen flittigt i min veninde-serie. Her er hver enkelt bog bygget op om berettermodellen for at være sikker på, at der kom et spændende klimaks. I bog 1 er det fx halloweenfesten og Ji's mors indlæggelse på hospitalet, der er klimaks. I bog 2 er det endnu tydeligere, for her er klimaks Jose, Benjamin og Mira der stiller op i realityshowert Stjerneskud.
Et blodigt spil er også udarbejdet efter berettermodellen. Anslaget skrev jeg uden at have planlagt noget på forhånd, men herefter var jeg nødt til at tage stilling, for bogen blev til i Krimigruppen i Håbefulde Unge Forfattere. Her var vi fire unge skribenter, der mødtes hver 14. dag og gav respons på 10-15 sider, som vi på forhånd havde mailet til hinanden. Hver mødegang havde et tema opkaldt efter berettermodellen, fx "anslag", "point of no return" etc.
Initiativtageren til Krimigruppen var Nicole Boyle Rødtnes, som er min gode forfatterkollega.

Farver
Jeg bruger gerne mange forskellige farver og blyanter til min berettermodel. Hvis der er to handlingslinier - fx en handling i fortiden, der vises med flashbacks og en handling i nutiden) skriver jeg dem ind på samme berettermodel, men med hver sin farve. Jeg kan også finde på at give to personer hver sin farve.

Besøg på skoler
Jeg holder skriveværksteder på folkeskoler og bibioteker med udgangspunkt i berettermodellen. Her lærer børnene, hvor let det er at opbygge en spændende historie ved hjælp af berettermodellen. Værkstederne varer 2-6 lektioner. Kontakt mig for nærmere info.

Teenageskrivedag!

Skrivedag for teenagere!

Kurset for alle skriveglade teenagere 1

Drømmer du om at blive forfatter? Vil du gerne blive endnu bedre til at skrive? Så kom og få skrevet en masse sammen med 24-årige forfatter Camilla Wandahl, der fik udgivet sin første novelle som 15-årig!

Du får hjælp til at lave skelettet til en novelle, og du kommer til at skrive dele af den ud fra skriveopgaver. Dagenbyderpåen vekslen mellem skriveteori og skriveøvelser, og alle kan være med, uanset om du er i gang med en roman, har været på kurser føreller kun har skrevet historier i skolen.

Du får tips til, hvordan du kan få dine tekster udgivet, og hvor du kan møde andre, der kan lide at skrive. Og hvem ved - måske kan I starte en skrivegruppe bagefter?

Hvis der er stemning for det, kan kurset forlænges, så vi også giver respons på novellerne en anden lørdag. Det kan vi tale om, når vi mødes.

Underviser: Camilla Wandahl.
Dato: Lørdag d. 20. november 2010.
Tidspunkt: 10.30 - 15.00.
Sted: Verdenskulturcentret, Nr. Allé 7, 2200 København N.
Pris: 350,- kr.
Tilmelding her. (Det Danske Skriveinstitut)

SKRIVEØVELSE - find på et fantasyvæsen

Rigtig mange drømmer om at skrive en fantasybog, blandt andet fordi det her er muligt at opfinde sine egne væsner. Udover alle de fantastiske væsner, som allerede "findes" (vampyrer, varulve, drager, you name it!) er der jo ikke rigtigt nogen grænser for fantasien - eller er der?

I denne skriveøvelse får du redskaber til at finde på dit eget fantasyvæsen og beskrive det samt sætte grænser for, hvad det kan.

1. Skriv navnene på tre dyr (der findes i virkeligheden), som du godt kan lide.
- Brug kun to minutter på det, du skal bare tage de dyr der falder dig ind som spændende/sjove/seje!

2. Ved hvert af dyrene skal du skrive en egenskab, som karakteriserer dyret. Den første du kommer i tanke om ved hvert dyr (to min)
(fx: god til at svømme, hurtigløber, stærk)

3. Skriv nu en sammenhængende tekst, hvor du beskriver et helt nyt dyr, som er en kombination af de tre dyr, du beskrev i opgave 1 og 2. Du skal både beskrive dyrets udseende og beslutte, hvilke af egenskaberne fra opgave 2, som dyret indeholder (det behøver ikke være alle tre) (10 min)

4. Skriv en sammenhængende tekst, hvor dyret står i en situation, som det IKKE kan løse. (10 min)

Opgave fire er vigtig, fordi det er her du sætter grænser for, hvad dyret kan. Er det bange for vand? Skifter det ham om natten? Er det blindt?
Selv et dragelignende fantasyvæsen må have en svaghed for at være interessant. Ellers ved man jo, at det vinder alle kampe, og så er der ingen grund til at læse bogen.
Uanset om dit fantasyvæsen er hovedperson eller blot et væsen (fx et ridedyr) fra historien, er det godt at vide, hvad det kan og ikke kan, inden du skal i gang med at skrive.

Tammy på vej!

Skriver på livet løs på bog fire i serien om Veninder for altid - Tammy.
I har allerede fået en smuglæse-prøve, men jeg kan da fortælle lidt mere om Tammys bog:

Alle veninderne er taget på ferie, men det gør ikke så meget, for Tammy har sin sjove storebror, Stefan.
Desværre får Stefan en kæreste. Og så er der ikke meget sjov ved ham, for så skal han bare hele tiden være sammen med hende.
Det hjælper lidt, at Tammy bliver venner med Belastende-Jesper. men så kommer de til at såre en ræv i skoven. Hvad gør man så?
Tammy og Jesper beslutter at redde ræven.

- Men hvordan redder man en ræv?
- Kan man fortælle andre om den? Hvad med ens bedste veninder?
- Kan man være ven med en dreng - og hvad stiller man op med alle dem der mener, man er kærester? Når man nu slet ikke vil have en kæreste før man er 30 år?
- Og hvordan hjælper man sin veninde, når hun indkalder til krisemøde over msn, og venindeflokken sidder i hver sin ende af landet?

Alt dette handler bog fire om, og jeg kan sige, at jeg er nået til side 40. Det er over halvvejs, og jeg fik skrevet rigtig meget i weekenden, så det lover godt for at bogen måske kan udkomme allerede til februar 2011 (den var egentlig sat til marts).

Bog tre om Ane udkommer 26. oktober - så det er jo lige straks!

SKRIVEØVELSE: En pakket kuffert

Jeg tror på, at man bliver bedre til at skrive ved at skrive en hel masse. Til dette formål er skriveøvelser meget egnede, fordi du får skrevet en tekst på ret kort tid, og da opgaven er bunden, gør det ikke så meget, hvis du er i tvivl om teksten er blevet god, for du har i hvert fald øvet dig. Det kan også nedsætte præstationsangsten (og angsten for det tomme papir/den tomme skærm) at starte dagens (eller ugens) skrivning med en skriveøvelse - og hjælpe dig ud af mindre skriveblokeringer!

Husk dit æggeur - det er meningen du skal overholde tidsangivelserne. Når du starter tiden skal du gå i gang med at skrive uden at stoppe op og tænke først. Det er meningen at du skal skrive såkaldt hurtigskrivning, hvor du slet ikke løfter blynten fra papiret eller hvisker ud.

En pakket kuffert

- Skriv en scene med en jegfortæller, der er ved at pakkek en kuffert eller pakke en kuffert ud. Scenen skal indeholde et flashback, der forklarer hvorfor hun pakker/pakker ud. (10 min)

Bonusøvelse:-

Din jegfortæller tager sin mobil. Hvem ringer hun til? Telefonsamtalen skal have noget at gøre med kuffert-scenen og flachbacket. (10 min)

Fantasticon 2010

Nicole Boyle Rødtnes og Camilla Wandahl bliver interviewet på Fantasticon 2010 den kommende weekend!

Læs mere på Nicoles blog:

Nicole Boyle Rødtnes: Mød mig på Fantasticon 2010: "Kan du lide fantasy og science fiction? Så tag til Fantasticon i weekenden! Fantasticon er en festival for de fantastiske genrer, hvor pro..."

Kom med i Håbefulde Unge Forfatteres næste antologi!

Håbefulde Unge Forfattere vil udgive en ny antologi og indkalder derfor bidrag! De skriver på hjemmesiden:

Antologi med temaet På kanten

Kan du skrive novellen om dem, der lever på kanten? På kanten af livet, på kanten af virkeligheden, af kærligheden, af sindssyge eller noget helt andet? Så skriv den – og deltag i konkurrencen om at blive udgivet i HUF’s næste antologi!

Det kan betyde en novelle om unge, der lever på kanten af et stofmisbrug, om den kræftramte på kanten af døden, om videnskabsmanden på kanten af en epokegørende opdagelse. Eller det kan være noget helt, helt andet. Temaet kan tolkes frit, og det er DIN opgave at skrive den novelle, som netop DU bliver inspireret til.

Deadline for tekster til samlingen er d. 1. december, og de skal sendes til huf.forfatter@gmail.com. I emnefeltet skal du skrive ”BIDRAG TIL PÅ KANTEN”.

Vi har fastsat en vejledende længdebegrænsning på 3-10 sider. Det betyder, at vi helst ser, at novellerne er mellem tre og ti sider lange, men at vi også accepterer historier, som er kortere eller længere, hvis de er særligt gode.

HUF forholder sig retten til ikke at udgive bogen, hvis der ikke er tilstrækkeligt med egnede bidrag. Vi forholder os ligeledes retten til, om nødvendigt, at udskyde deadline for at få flere bidrag.


Praktiske oplysninger:
Tema: ”På kanten”
Deadline: 1. december 2010
Send til: huf.forfatter@gmail.com
Emne: BIDRAG TIL PÅ KANTEN
Vejledende længdekrav: 3-10 sider.

Bemærk at kun medlemmer af foreningen kan deltage. Til gengæld kan du melde dig ind i foreningen for kun 145 kr. hvis du er under 30 år. Læs mere om foreningen her.

Huf har tidligere udgivet en gyserantologi, som du kan læse meget mere om her.

Tammy - smagsprøve!

Her er en smagsprøve på den fjerde bog i serien Veninder for altid. Det er simpelthen starten af 1. kapitel. Husk at det er første udkast, og derfor kan der godt være nogle ting der bliver lavet om, inden bogen udkommer. Det er Tammy, der er hovedperson!

- Hej piger! Hej Ji!
Frederik løfter hånden og vinker. Ji, Jose, Ane og jeg er ude at rulle en tur, og Ji og jeg er et stykke foran de to andre.
- Hej Frederik, Viggo og Jesper.
Ji rødmer lidt. Det er typisk hende, og måske også lidt synd, når nu de ikke kommer sammen længere. Jeg vinker til drengene.
- Hvad laver I?
Frederik samler sit skateboard op. Jesper har også skateboard med, mens Viggo er på rulleskøjter ligesom os.
- Bare ude at rulle.
Ji siger det hurtigt. Hun er stadig lidt ked af, at hende og Frederik ikke kommer sammen, og ærlig talt må det også være lidt mærkeligt. Efter et halvt år, mener jeg. Måske skulle vi rulle videre?
- Hva’ så?
Jose og Ane har sneglet sig frem til os. Det er ikke for at være ond, at jeg kalder dem nogle snegle, men fordi at når de ruller en tur, så er det for at snakke, og så ruller de ligesom langsommere og langsommere og langsommere så de næsten går helt i stå. Ji og jeg kommer enormt langt foran dem, og det er egentlig lidt mærkeligt taget i betragtning at Ane jo er den mest sportslige af mine venner. Med håndbolden og alt det.
Drengene hilser på Jose og Ane. Joses lange, lyse hår er samlet med et grønt spænde. Anes krøller hænger løst ned over skuldrene.
Jesper samler sit skateboard op og går hen til os:
- Kalder I det der at rulle? Han griner: - Jeg vil mere kalde det at gå langsomt med hjul under fødderne.
Viggo griner lidt, men ikke Frederik. Jeg skæver til Ji. Det er da altid noget.
- Men I er selvfølgelig også piger.
Jesper vender sit sorte skateboard om med spidsen af sin kondisko. Stiller sig foran det med fødderne lidt inde under og hopper op på det, mens det vender rundt i luften. Helt sikkert kun for at blære sig! Hvilket er lidt tamt, for i virkeligheden kan næsten alle fra klassen det trick, så det er ikke specielt sejt.
Jeg ser direkte på ham. Træt af alle hans dumme kommentarer.
- Hvorfor er det lige, at piger skulle løbe langsommere end drenge?
Jeg sætter hænderne i siden og glor på Jespers sommerfregnede ansigt. Han griner og skæver til Viggo, helt sikkert for at se, om han har publikum med. Det med publikum minder mig om den eneste gang, hvor Jesper rent faktisk var normal. Det var da vi skulle synge til koncerten på skolen sidste år. Jeg tænkte virkelig OH NO da han og Morten meldte sig (kun på grund af Jesper, Morten er ok), men så gik det fint. Jeg behøvede ikke snakke så meget med ham, og selvom deres rap var lidt åndssvag, så passede det alligevel fint ind.
- I kan ikke gøre for det. I har kortere ben.
Viggo griner af sin egen vittighed. Total dum, men ikke på samme måde som belastende-Jesper. Jose og Ane står ovre ved busken og snakker om en sms Jose har fået. Den er ok fra Benjamin. Ji står ved siden af mig, og kigger alle mulige andre steder hen end på Frederik. Det vil sige på mig, Jesper og Viggo.
- Jeg tror nu nok mine ben er lige så lange som dine.
Viggo bliver kodylrød i hovedet. Faktum er, at han er totalt lav af en dreng at være. Samme højde som mig, og med lige så lange ben. Så fik han den:-)
Og så trumfer jeg den lige med blikket fæstet på Belastende-Jesper: - Jeg vil vædde på, at jeg kan løbe hurtigere på rulleskøjter end alle drenge!

Ps. Veninder for altid 3 Ane udkommer i slutningen af oktober
Pps. Jeg er nået til side 26 i bogen om Tammy.

Barndomsveninde debuterer!

Presseteksten til Solo - Marie W. Oscilowskis debutroman, som udkommer til oktober er kommet online.

Solo af Marie Wolfsberg Oscilowski

Solo er en intens og rørende kærlighedshistorie af den unge debuterende forfatter, Marie Wolfsberg Oscilowski.
Sorgen kan have mange ansigter, og for 16-årige Mys vedkommende er det et afvisende og vredt ansigt, hun viser omverdenen. Hun hader skolen og deltager ikke i det sociale fællesskab. Hun nægter også at tage stilling til tilvalgsfag, men da hendes lærer vælger musik for hende, får My det virkelig svært. For der er sket noget i hendes familie. Noget, der gør mere end ondt, og som har fået hende til at fravælge musik i sit liv. Indtil hun møder Tobias. Tobias vil My, og han giver ikke op så let. Mødet med Tobias ændrer Mys forhold til musik og ender også med at forandre My.

Marie Wolfsberg Oscilowski (f. 1986) er medlem af forfatterforeningen Håbefulde Unge Forfattere (også kendt som HUF). Som cirka tiårig begyndte Marie sammen med veninden Camilla Wandahl at skrive historier, og hun deltog senere i skrivekurset Hemingway. Læser i dag religionsvidenskab på Københavns Universitet.
(fundet på Boggnasker.dk)

Jeg har gået i folkeskolen med Marie, og vi har altid skrevet historier og digte sammen. Da vi var 13 år grundlagde vi et blad (det hed opfindsomt nok Bladet:-)), som vi skrev artikler til og hvor vi kunne udgive vores noveller og digte. Abonnenterne var mest familie og venner, men bladet udkom troligt hver måned i to et halvt år. Nu er vi i skrivegruppe sammen gennem Håbefulde Unge Forfattere.

Nu har jeg jo faktisk læst Solo i første udkast, og jeg vil gerne sige, at I skal glæde jer! Den er både romantisk, rørende og alvorlig. Og så har den en fabelagtigt flot forside, men den må I have til gode.

Elevtekster fra skrivekursus online!

Så er teksterne fra Brønderslev Biblioteks skrivekursus, hvor jeg underviste i sommerferien kommet online.

På kurset skrev vi skriveøvelser og skrivelege, men vi lærte også om, hvordan man blev bedre til at skrive. Fx arbejdede vi med hurtigskrivning, berettermodellen og talte om, hvordan man skriver dialog. Vi kom også ind på betydningen af sanser i en tekst, og hvordan man beskriver en person. Ja, vi kom lidt rundt om det hele, og det kom der en håndfuld rigtig fine tekster ud af.

Børnene mellem 9 og 13 år har selv valgt den tekst, de har på hjemmesiden fra ugens produktion. Rigtig mange valgte teksten Regnskov. Den har sit udgangspunkt i en sanseøvelse, hvor man skulle forestille sig, man var i en regnskov. Ellers er det lidt blandet, hvad eleverne har valgt.

Klik videre og læs:-) Her er teksterne.

Nogle af teksterne bliver også trykt i lokalavisen og læst op i radioen.

Max og den mumlende mammut

Så er den her - fortsættelsen til Max og det mystiske museum!

Kit A. Rasmussen, som jeg kender fra HUF er aktuel med fortsættelsen til den actionfyldte let-at-læse Dingo-bog om Max. Denne gang møder Max en mumlende mammut ...

Læs mere om bogen her.

Kit har gået på Forfatterskolen for Børnelitteratur og ud over serien om Max har hun også udgivet gyseren Mit livs (værste) sommer.

Forside til Ane!

Så er der kommet forside til den 3. bog om Veninder for altid, og den vil jeg da lige dele med jer :-)



Det er Tove Krebs Lange der har tegnet portrættet af Ane og Sarah Mille Jessen der har fundet på det tøsede design til forsiden!

Foredrag og skriveværksted i Birkerød

Hen over sommeren har jeg undervist i skrivning for voksne i Torup Bogby, og børn og unge i Vanløse og Brønderslev. Det er rigtig spændende og givende at undervise, og derfor glæder det mig meget allerede nu at kunne sige, at jeg er på vej med både et skrivekursus og et fælles-foredrag i Birkerød (se nedenfor) og et foredrag/interview på Fantasticon 2010 (se link). Jeg har også et par andre arrangementer i støbeskeen, men nærmere om dem, når de ligger mere fast :-)

Tre romaner - Tre unge forfattere

Forfatterne tager udgangspunkt i hver deres aktuelle bog
om børn og unge i dag.

Camilla Wandahl: pigeserien Veninder for
altid (Høst & Søn, 2010)

Caroline Ørsum: Ungdomsromanen Hovedet
i skyerne (Høst & Søn, 2009)

Nicole Boyle Rødtnes: Ungdomsroman
Bitchen imellem os (Facet, 2010)

Forfatterne, der er aktuelle med romaner for
børn og unge, har det til fælles, at de alle er
unge i tyverne. Kom og hør deres erfaringer
med at skrive til denne aldersgruppe, når
man selv er ung. Der er også tid til spørgsmål.

Entre Kr. 75 P/Rud. Kr. 60 (Tilmelding nødvendig)
Under 20 år: entre kr. 25.
Birkerød, Idrætscenter
B 02 106 Ons. 6/10 19.00-ca. 20.30

Skriveværksted
Går du med en lille forfatter i maven?

Har du længe skrevet tekster til skuffen - eller
vil du gerne i gang med at skrive? Drømmer
du om at udgive en roman eller skrive historien
om dit eget liv, eller vil du bare gerne
blive bedre?

Vi gennemgår teknikker til at komme i gang
med at skrive og til at komme videre. Vi taler
om, hvordan man får idéer, og hvordan idéerne
bliver til historier.

Gennem praktiske oplæg kommer du selv til
at skrive en masse, du møder andre skribenter
og andre skriftlige udtryk end dine egne,
og vi taler om grundlæggende responsteknikker.
Hvem ved? Måske kan det blive begyndelsen
på den novelle eller roman, du længe har
pønset på - eller måske kan I danne en skrivegruppe
bagefter?

4,5 lektioner/en gang. Kr. 215 P/Rud. Kr. 185.
Birkerød, Mantziusgården
B 02 510 Lør. 27/11 10.00-14.00

Kontakt
Flere oplysninger om kurserne, der afholdes af Birkerød Fritidsskole/DOF her. (her kan du også læse om skrivekursus i Torup Bogby sommer 2011!)

Fantasticon
Mød i øvrigt også Nicole Rødtnes og jeg selv på Fantasticon 2010 - for dig, der er fan af de fantastiske genrer, læs mere her.
Jeg er på med interview søndag d. 19. september 2010 kl 11, Nicole er på kl 15 samme dag.

Bagsidetekst til Ane

Så er der (foreløbig) bagsidetekst til Veninder for altid 3. Den kan selvfølgelig stadig nå at blive ændret, men læs med her, hvis du er nysgerrig:

VENINDER FOR ALTID handler om fire
11-12-årige piger: Ji, Jose, Ane og Tammy

Denne bog handler om Ane, der elsker at spille håndbold. I sommerferien mellem 5. og 6. klasse tager alle fire veninder med fritidsklubben til Bornholm. Også nogle af de lidt ældre piger fra håndbold er med på turen. Ane bliver splittet mellem sine veninder og de store piger, som gerne vil have hende med til at spille håndbold.

- Hvis pigerne fra 7. klasse gerne vil spille håndbold med én, men man egentlig har lovet at være sammen med sine bedste veninder, hvad gør man så?

- Er man ikke helt vildt ond, hvis man synes ens bedste veninder nogen gange er lidt barnlige?

- Hvordan hjælper man sin veninde, hvis hendes kæreste måske er træt af hende? Og hvad sker der, hvis man slår op?

Camilla Wandahl er 23 år og har skrevet historier, siden hun var 9 år. Nu læser hun til fokeskolelærer og skriver bøger for børn og unge. Hendes første bog udkom i 2009 og hedder HJERTE I VENTE.

Bogen kan i øvrigt allerede forudbestilles på Saxo.com for kun 79.96 kr.! Den udkommer i løbet af efteråret, den endelige dato er endnu ikke fastsat.

HUF i medierne

Håbefulde Unge Forfattere er i Information med en stor artikel om forfatterdrømmen og foreningen.

Nicole Rødtnes fortæller i interviewet, hvordan hun var med til at stifte HUF, Bjarke Schjødt Larsen fortæller om sine gyserprojekter og sit syn på gysergenren og Maria Petersen om drømmen om at blive forfatter, selvom man har valgt et naturvidenskabeligt studie.

Artiklen er spændende og velskrevet og et must at læse, hvis du selv drømmer om at blive forfatter!

Gå direkte til artiklen her.

d'dansk lærervejledning på trapperne

Lærervejledningen til lærebogsmaterialet d'dansk for 5. klasse er på trapperne - og jeg er repræsenteret med en artikel om, hvordan man kan bruge blogs i læseundervisningen.

I øjeblikket (jeg ved ikke om det er permanent) ligger der en online-udgave af lærervejledningen på Alineas hjemmeside, så hvis du er nysgerrig, kan du læse artiklen her.
Artiklen begynder på side 20 og hedder "d'dansk blog og læseblog".

Forfatterne bag lærerbogsmaterialet, der også er udgivet til 4. klasse er Lena Bülow-Olsen, Vibeke Skaarup og Susanne Kjær Harms.

Mere om blogs og læseundervisning senere, her blot et link til de nysgerrige.

Skrivetip - 10 tips til at give sine personer liv

1. Hvordan ser din hovedperson ud? Hårfarve, øjenfarve, højde, hudfarve, tøjstil mm. Som forfatter skal du vide det hele, men det er ikke sikkert, du får brug for at skrive det hele i historien.

2. Hvordan er din hovedperson indvendig? Er han ofte glad? Trist? Hvad kan han lide at lave? Hvad tænker han på? Igen skal du vide det, men du behøver ikke skrive det hele.

3. Hvad er særligt ved din hovedperson? Måske sejler han i sin fritid, måske har han altid en bestemt hat på, måske er hans øjne lilla? Særlige ting gør, at læseren kan huske din person.

4. Hvordan har din persons barndom været? Har han nogen minder, som har stor betydning for den person han er i dag? Skriv evt. mindet, også selvom det ikke skal være med i bogen – så lærer du din person bedre at kende.

5. Hvad er din persons største ønske og værste frygt? Hvis du ved sådan noget om din person, kan du lettere beskrive hans følelser i gennem historien og få ham til at virke som en rigtig, ægte person.

6. Hvilke bipersoner er der i historien? Bipersoner er de personer, som hovedpersonen møder i bogen. Fx hans venner, familie og fjender. Det er vigtigt også at beskrive bipersonerne: Hvordan er de, og hvordan ser de ud? Kan de lide hovedpersonen eller ej? Pas på med at få for mange bipersoner med.

7. Hvordan taler dine personer? Har de en bestemt måde at tale på? Kommer de fra et andet land? Taler de ”pænt” eller kan de også finde på at bande?

8. Vis hvordan din person er i stedet for at skrive det. I stedet for at skrive ”Manden var sjov”, er det en god idé at beskrive nogle sjove ting, som manden siger. Eller fx skrive, at de andre personer griner, når han siger noget.

9. Ingen personer er kun gode eller kun onde. Selv den ondeste skurk kan måske lide at passe blomster og den bedste helt er måske i virkeligheden meget doven.

10. Kend dine personer til bunds – men skriv ikke nødvendigvis alt om dem i historien.

Ny sci fi-novelle: "Se mig"!

Min - i øvrigt super korte - science fiction novelle "Se mig" er blevet optaget i Science Fiction Cirklens fjerde antologi (der endnu ikke har et navn, men arbejdstitlen er Lige under overfladen 4).

Novellen blev til i forbindelse med en skriveøvelse i min skrivegruppe, hvor vi alle skrev tre sedler med en ting, der skulle fornys/gøres til novum. Det vil sige, at hvis man fx trak en bil, så skulle man skrive en historie om en fremtidsbil.
Jeg trak linser og to andre ord, og det var faktisk de to andre ord, jeg valgte at bruge. Til en novelle, jeg ikke blev færdig med, fordi den ligesom aldrig rigtig fik et flow.
Da jeg så kom hjem, kom jeg i tanke om det ubrugte linse-ord, og så pludselig tænkte jeg "hvad nu, hvis linserne ikke giver super-lang-syn (det var min første og - synes jeg - lidt kedelige tanke, da jeg trak ordet), men derimod muligheden for at se helt ind i en anden person og dennes følelser? Hvad ville det gøre ved folks nære relationer? Ville alle ønske at benytte linserne? Ville det blive normalt?

Det blev der en lille fiktiv fremtidstekst ud af, som altså kan læses i antologien, der udkommer til efteråret.

Science Fiction Cirklen har også udgivet antologien de tre forrige år, og der er jeg repræsenteret med hhv. De røde undulater, Kælderfødt og Søsken. De røde undulater og Kælderfødt er i øvrigt blevet videresolgt til undervisningsmaterialer efterfølgende, hvilket glæder mig meget. Tænk at der er elever, der skal sidde og læse mine science fiction historier:-)

Grækenland - og starten af Tammy er skrevet!

Er vendt hjem fra 14 dage i Grækenland. Det er femte gang jeg besøger landet, og jeg er stadig lige betaget af naturen. Bjergrige øer, turkisgrønt hav, stille bugter og støvede ruiner. Lyserøde blomster og gedeflokke i vejkanten, scootertur gennem bjergvejene.
Ingen tvivl om, at Grækenland inspirerer mig til at skrive.

Allerede i flyveren startede jeg på Tammy (4. og foreløbigt sidste bind i Veninder for altid). Jeg skrev på den en time hver dag, og har nu skrevet anslaget frem til point of no return. Det er spændende at skrive om Tammy! Meget kan selvfølgelig ændre sig i første og anden gennemskrivning, men det er stadig sommerferien mellem 5. og 6. klasse, og Tammy er den eneste af veninderne, der ikke skal på ferie. Det skal belastende-Jesper heller ikke.
Måske har de mere til fælles end Tammy går og tror?
Men Tammy skal i hvert fald ikke have en kæreste. Så det er ikke dét bogen handler om. Til gengæld elsker hun dyr! Og dét handler bogen om:-)

Nu hvor jeg er kommet hjem arbejder jeg Ane - Veninder for altid 3 i gennem. Den skal tilbage til forlaget først i august, så den forhåbentligt kan udkomme til november!

10'årig anmelder Et blodigt spil

Et Blodigt spil er blevet anmeldt af 10'årige Emily fra Børnepanelet i Albertslund. Hun skriver blandt andet:

"For det første; det er virkelig en god bog, fordi den er spændende (sad med en klump i halsen i lang tid under læsningen), og så kommer man rigtig godt ind i bogen!
For det andet; første gange jeg så forsiden, troede jeg, at den handlede om pigen. Men da jeg kiggede lidt nærmere, så var hovedpersonen også på!
For det tredje; det er til jer der skal læse bogen. HUSK at kigge på kapitlernes navne!
Jeg kan lige så godt sige det; bogen slutter med et spørgsmål, så der kommer sikkert en to'er, det håber jeg i hvert fald. Så jeg glæder mig til 2'eren!"

***** (5 ud af 6 stjerner)

----

Jeg er før blevet spurgt, om der kommer en toer. Det er lidt skægt, for oprindeligt var det faktisk en serie på tre bøger, men så lavede jeg den om til en enkelt bog. Det var meningen, at Gregorius Den Evige skulle vende tilbage!
Hvem ved - måske vender han en dag tilbage?
Nu skal jeg dog først skrive Veninder for altid færdig. Regner med at skrive dem færdige her hen over sommeren.

Skrivekursus i Torup Bogby

Fra d. 1.-3. juli holdt jeg og min forfatterkollega, Nicole Rødtnes, skrivekursus i Torup Bogby. Det blev et godt kursus, med glade og engagerede deltagere i alderen 35-70 år.

På kurset vekslede vi mellem skriveteori, praktiske skriveøvelser, fælles respons og respons i grupper. Vi kom i gennem temaerne komposition, dialog, sprogbrug og fortælleforhold, samt hvordan man kommer videre med sit manus - herunder redigering, nytten af skrivegrupper og hvad man skulle tænke på, når man sendte til forlag.

Vi var begge meget glade for at undervise på kurset. Deltagerne lyttede og skrev og var glade for at bidrage i responsen. Lige hvad man ønsker sig, når man underviser.

- Og så blev kurset afholdt i Torup Bogby, på Røjlegården, som er meget idyllisk med får, bistade og høns i baghaven.

Muligheden for at undervise i skrivning er en spændende del af forfatterlivet. Senere på sommeren skal jeg undervise børn og unge i skrivning i Vanløse og Brønderslev.

Fortællingen.dk: "velskrevet og hyggelig"

Fortællingen.dk har anmeldt Jose rigtig fint. De skriver blandt andet:

"Veninder for altid nummer 2 – Jose er velskrevet og hyggelig. Fra bog 1 kender vi allerede de fire piger, men i denne bog ser vi andre sider af dem."

"Jose drømmer om at blive stjerne, men hun drømmer også om at få en kæreste. Noget mange piger kan genkende. Samtidigt behandles også savnet af moren på en sådan måde, at læseren virkelig føler med Jose og tænker “dumme mor”."

"Jeg glæder mig til at læse de næste bøger i serien!"

Læs hele anmeldelsen her.

Lektør: "Ny dansk kvalitetsserie for 10-12-årige piger"

Så er der kommet lektørudtalelse på venindebøgerne, og jeg er rigtig, rigtig glad, for den er virkelig god.

Hvad er en lektørudtalelse?
Lektørudtalelsen er meget vigtig, når man er forfatter. Det er en anmeldelse, der er skrevet af en bibliotekar og henvendt til alle bibliotekerne. Bibliotekerne har jo ikke tid til at læse alt hvad der udkommer, og derfor støtter de sig ofte til lektørudtalelserne. Så det er klart, at en god (eller dårlig) lektørudtalelse betyder meget! Derfor har jeg set meget frem til at høre, hvad lektøren ville sige til Veninder for altid - og det er bare kun rosende ord!

Lektøren skriver blandt andet:

"Flot og velskrevet tweens-serie om tiden lige før puberteten, hvor man både kan fjolle, tænke dybe tanker, sove med sovedyr og forelske sig. Pigerne er skildret levende og troværdigt, og forfatteren har en god forståelse af målgruppens sociale dynamik. Sproget er fint og flydende og varierer fra bog til bog, da pigerne taler og tænker forskelligt."

"En vedkommende og underholdende serie, som med sine nuancerede tweens-portrætter og jordnære hverdagsrealisme henvender sig til læsere af fx Dem fra sjette (...) Ny dansk kvalitetsserie for 10-12-årige piger, hvor både sprog, handling og personkarakteristik er helt i top"

Ihh hvor er jeg bare glad!
- Og så er jeg i øvrigt gået i gang med at redigere bog 3 (den om Ane) i dag. Jeg har fået en masse god respons fra min skrivegruppe (De Fede Bøgers Klub) og min redaktør, som jeg glæder mig til at arbejde ind i bogen, så den kan blive rigtig god.

"Det der med veninder kan godt være svært" (Fortællingen.dk)

Anmeldelse af Ji på Fortællingen.dk!
Rikke Dyrhave Nissen (forfatter og anmelder på Fortællingen.dk) skriver blandt andet:









"Camilla Wandahl skriver i et let sprog der passer godt til både historien og
målgruppen. Som læser ved man lige hvordan Ji har det. Veninderne er så vigtige
for hende og det samme er forældrene. Da hun så lige pludselig ikke føler, der
er plads til hende nogen steder, bliver hun trist på en helt realistisk måde.
Der er drama – men det er skildret præcist, som det foregår i virkeligheden, når
man er 11 år og bare gerne vil høre til."

Anmelderen afslutter med at skrive, at bogen er: "Et rigtig godt alternativ til til heste- og fantasybøger".

Hele anmeldelsen kan du læse her. Forhåbentlig anmelder de også Jose en af dagene - og med lige så fine ord :-)

Et blodigt spil bliver anbefalet

Jeg faldt over en folder på internettet, som er lavet af nogle bilbioteker, hvor de anbefaler Et blodigt spil. Folderen hedder "Lette bøger i 3. og 4. klasse" - så det passer jo også lige til Et blodigt spil.

Folderen kan du se her - der er også mange andre gode anbefalinger.

Sommerkursus i Torup Bogby

Min forfatterkollega, Nicole Rødtnes, og jeg holder skrivekursus i Torup Bogby i begyndelsen af juni. Det er en interessant lille landsby, der elsker gode bøger.


Slip din indre forfatter løs

Fra 1.-3. juli afholder Torup Bogby skrivekursus for alle, der har lyst til at udvikle deres kreative evner. Kurset strækker sig over tre formiddage, hvor du gennem korte oplæg, skriveøvelser og respons får en indføring i skrivningens grundlæggende begreber. Du får skærpet din opmærksomhed for sprogets muligheder og får redskaber til at udvikle dine historier. Du møder andre skribenter og lærer at give og modtage respons, så du bliver bedre til at bearbejde dine egne tekster.

Kurset er for alle
”Det er oplagt mulighed for dig til at komme i gang med den novelle eller roman, du altid har drømt om,” udtaler underviser og forfatter Nicole Boyle Rødtnes: ”Kurset er for alle uanet alder og hvor meget, man har skrevet før. Det eneste, det kræver, er, at du har mod på at kaste dig ud i skrivningen.”

Mød din fremtidige skrivegruppe
Kurset er dog mere end bare øvelser og tekstgennemgang. Forfatter Camilla Wandahl, der også underviser på kurset, udtaler: ”Mange vil gerne have en skrivegruppe, men har svært ved at finde en. På dette kursus har man mulighed for at møde andre, der også holder af at skrive og så det første frø til en skrivegruppe.”

To engagerede undervisere
Kurset ledes af forfatterkollegerne Camilla Wandahl og Nicole Boyle Rødtnes.
Camilla Wandahl læser til folkeskolelærer og har udgivet fem bøger for børn og unge og er desuden aktuel med de første bind i pigeserien Veninder for altid.
Nicole Boyle Rødtnes læser dansk på Københavns Universitet og er desuden uddannet fra Forfatterskolen for Børnelitteratur. Nicole Boyle Rødtnes har udgivet ungdomsbogen Dødsbørn – Skeletter i skabet 1 og udkommer til efteråret med en realistisk ungdomsroman om pigevold.
Forfatterne er selv i samme skrivegruppe og har tidligere undervist sammen på biblioteker og skoler.

Praktisk info
Kurset finder sted på Røjlegården, Torupvejen 98, Torup, 3390 Hundested,
www.roejle.dk
Tor. 1/7. Fre. 2/7 og Lør. 3/7, alle dage kl. 9.00-13.00.
Pris: Kr 525,00. Tilmelding: www.fritidsskoler.dk eller tlf 70206574

Du kan læse meget mere om Torup Bogby her.

---

Senere på sommeren holder jeg sommerskrivekursus på både Vanløse Bibliotek og Brønderslev Bibliotek. Desuden gæster jeg Brønderslev forfatterskole.

Spændende og romantisk

12'årige Sofie Hallgren har anmeldt Veninder for altid i Albertslund Posten og Furesø Lokalavis. Og hun giver den rigtig mange pæne ord med på vejen! Blandt andet skriver hun:

Veninder for altid 1 - Ji

Piger får rigtig meget ud af at læse "Veninder for altid" da man er i denne alder, er der tit mange pigeproblemer, og man kan helt sikkert få svar på nogen af alle de spørgsmål man stiller.

(...)

Når man først er gået i gang med at læse "Veninder for altid" kan man næsten ikke stoppe igen, man bliver bare nødt til at læse videre, og det er selvfølgelig et kæmpe plus.

(...)

Bogen er både spændende, sjov og romantisk så der er lidt for enhver smag.

(...)

Det er en super sød og god fortælling/handling, og det bedste ved den er helt sikkert at den er så realistisk og at man kan lære noget af den.

Veninder for altid 2 - Jose:

Ligesom jeg skrev om den første del, Veninder for altid - Ji, bliver man bare nødt til at læse videre. Det er sikkert, at den er flot skrevet, og den er en rigtig god pigebog.

(...)

Så piger, bare kom i gang! Jeg håber/ved, at I vil synes ligeså meget om den som jeg.

Læs hele anmeldelsen af Ji her.
Læs hele anmeldelsen af Jose her.

Skrivekonkurrence - Vind tilskud til Vallekilde Højskole

Vil du gerne på højskole i naturskønne omgivelser - og bruge en masse tid på at skrive?
Så er der her en konkurrence for dig!





Skriv om et træ

Vallekilde Højskole skriver på deres hjemmeside:

"Teksten skal handle om et træ, om den som plantede træet og om én, der
klatrer i det!
(...)
Teksten må maksimum være på ½ A4 side med 1½
linjeafstand og 12 pic. Det kan være et essay, et digt eller en novelle.
(...)
Hvis du vil deltage i konkurrencen, er der frist søndag d. 1.
august kl. 10.00. Du skal være fyldt 18 år og klar til at tage på højskole d. 5.
september 2010."

Læs mere om konkurrencebetingelserne her.

Vallekilde
Jeg har selv været på Vallekilde og
Rosinante & CO's sommer-skrivekursus med børnelitteratur-tema sidste år, og
det var både spændende og lærerigt. Og så ligger højskolen meget smukt.

Anne-Marie Donslund, der er én af dommerne i konkurrencen og underviser på forfatterlinien, har i øvrigt skrevet ungdomsromanen Hjerte på græs, der foregår i Vallekilde. Måske er der nogle gode beskrivelser af træer i den, som man kan blive inspireret af? Jeg har stadig til gode at læse romanen, men håber at den kan inspirere nogle af jer.

Vind Veninder for altid!

Nu kan du vinde de to første bind i serien Veninder for altid på Fortællingen.dk!
Prøv lykken!

Mød veninderne på nettet

Så kan du læse mere om Ji, Jose, Tammy og Ane fra Veninder for altid!

Du kan læse detaljer om hver af pigerne, lidt om mig - og så kan du læse 'bag om serien' - hvordan jeg fandt på den. Du kan også se et billede af mig, fra da jeg var 11 år, ligesom pigerne er i serien :-)

Kig med her.

I dag udkommer Ji og Jose

Gæst på Fantasticon 2010

Foreningen Fantastiks årlige con FANTASTICON har vist mig den ære, at invitere mig som gæst i 2010.

Fantasticon 2010 afholdes d. 18.-19. september 2010 i Vanløse Kulturhus.

Jeg fortæller om mit forfatterskab med udgangspunkt i gyserbørnebogen Et blodigt spil og de fantastiske noveller, jeg gennem årene har haft trykt i magasiner og antologier.

Tidligere Fantasticon-oplevelser
Sidste år gæstede jeg i øvrigt Fantasticon som en del af Håbefulde Unge Forfattere; vi havde en stand, hvor vi solgte foreningsbladet Skrivelyst og jeg stod for et skriveværksted sammen med Nicole Rødtnes og Bjarke Schjödt-Larsen.
Jeg har også været så heldig at vinde Fantasticons hurtigskrivningskonkurrencetre gange. Her skal man på to timer skrive en fantasy/gyser/science fiction-novelle på selve connen. Det er sjovt og udfordrende.
Det er skægt at være på connen, og efterhånden har jeg lært en del af de "faste" gæster at kende.

Hvad er Fantasticon?

Fantasticon blev afholdt første gang i 2004, af foreningen Fantastik, som da kun var et halvt år gammel. Det foregik i Valby Medborgerhus (nu Valby Kulturhus), og der var omkring 50 besøgende. Allerede på den første Fantasticon var der både interviews, paneler, foredrag, videnskab og film-spor på programmet. Siden har Fantastik hvert år arrangeret en Fantasticon, på nær i 2007, hvor de fleste af foreningens aktive medlemmer var optaget af at hjælpe med til Eurocon 2007. Den hidtil største Fantasticon var i 2005, hvor der var inviteret forfattere fra en lang række europæiske lande, og hvor der var omkring 200 besøgende.

En typisk con-deltager kommer måske for at høre en eller to forfattere hvis bøger man har læst. Måske har man så planlagt at snuppe et interessant panel eller et af de underholdende indslag, og se en af filmene. På selve connen kommer man til at snakke med andre deltagere, og bliver interesseret i noget andet, så man laver lidt om på sine planer. Eventuelt får man talt med en eller flere af foreningerne og melder sig ind i en af dem, og man får købt nogle ting i boderne. Resten af tiden går med at tale med dem man møder - folk man kender, forfattere og arrangører, fans man deler interesser med.

(Udsnit fra Fantasticon.dk)